工程地质大学生实习报告参考范文

实习是在大学期间的最终一个学习阶段，是咱们之前学习和实践效果的全面总结，也是对咱们的归纳本质、实践才能与科研才能的体系查验。下面供给工程地质大学生实习陈述范文，欢迎阅览!工程地质大学生实习陈述经过一个多学期的学习，咱们对工程地质与土力学有了...想要了解更多关于工程地质大学生实习陈述参阅范文的常识，跟着听讼网小编一同看看吧。
工程地质大学生实习陈述
经过一个多学期的学习，咱们对工程地质与土力学有了深化的知道与了解，把握了关于工程地质与土力学中的根本常识，可是书本上的常识与实践情况往往有很大的距离，所以为了更好点的知道地质现象，加深对其了解，咱们xx级土木工程专业在六月三号在刘传孝教师的带领下开端咱们的地质实习。
一、地质实习的意图
1、学会对岩石的肉眼判别
2、了解馒头山沉积岩的每一层的岩石组成及其色彩、厚度等
3、学会地质罗盘的运用办法
4、用地质罗盘丈量实地丈量岩层的产状(走向、倾向、倾角)
5、把握褶皱的根本常识和判别背斜、向斜的才能
6、现场知道断层、滑坡、岩层，背斜、向斜等地质现象
二、地质实习的进程
咱们的实习分为两天(六月三、四号)，六月三号实习地址是长清张夏镇满寿山和灵岩寺， 实习项目是满寿山的岩层构成和滑坡、断层现象，六月四号的实习地址是苏庄，实习项目是背斜结构和地质罗盘的实习，六月四号下午咱们完毕地质实习，回来校园。
三、实习的内容
1、知道满寿山的岩层
馒头山，海拔408米，坐落济南市长清区张夏镇境内，当地老百姓习惯称此山为“馍馍山”、“满寿山”,或许典雅的称为"曼寿山"。2003年，馒头山被国际教科文组织命名为国际第三地质名山，当年又被列入省级地质天然遗址保护区。馒头组主要由紫赤色、黄绿色等杂色页岩及泥质、白云质灰岩组成。底部不整合于泰山杂岩的肉赤色片麻状花岗岩之上。下部灰岩中含磁石结核和条带，上部页岩中具微细水平层理，中部页岩含有三叶虫化石～中华莱德利基虫。厚度119米。
在开端实习前，刘教师将此次实习分为三组-馒头组(十层)、毛庄组(六层)、徐庄组(五层)。
一、馒头组
第一层是由页岩组成，厚约两米，岩层呈现黄绿色，部分呈现灰色，风化程度十分的严峻，裂隙发育大，咱们在工程中应尽量避开
第二层是由石灰岩组成，该层岩石深化山体，厚约四米，岩石呈灰绿色，此处的裂隙极有或许发育成岩洞，所以工程中应留意勘探。
第三层是页岩，厚约八米，岩石呈现黄绿色，部分呈现褐色
第四层是由页岩组成，厚约十三米，色彩显紫色
第五层是由石灰岩组成，厚度约六米，色彩呈现土黄色，裂隙发育细微，有利于工程施行，
第六层是由页岩组成，厚度约四米，色彩呈现黄绿色。
第七层是由石灰岩组成，厚度约两米，色彩呈现绿色，空地发育，石灰岩外表掩盖物为填充在裂隙中的杂质。
第八层为页岩，厚度约七米，色彩为紫赤色风化程度比较大
第九层为石灰岩，厚度约两米，色彩为灰白色，纵向裂隙发育比较大，可是横向裂隙发育小，前度较高。
第十层是由页岩组成，厚度约五米，色彩呈鲜赤色，因为该层坐落山顶，所以此处岩石风化严峻。
二、毛庄组
第一层是由页岩组成，厚度约四米，色彩为紫赤色，页岩中含有云母
第二层是由页岩组成，厚度约为十三米，色彩呈现紫赤色
第三层是由页岩组成，厚度约为四米，色彩为紫赤色，因为该处地形高以及各种外力要素，使得该岩层水土流失严峻，外表根本无植被掩盖
第四层：灰色鲕状石灰岩，厚零点八米。
第五层：灰色石灰岩，厚零点二米。
第六层：灰色鲕状石灰岩，厚零点三米。
二、 徐庄组
因为徐庄组地形峻峭，咱们不能持续前行，所以未能近距离调查徐庄组的岩层组成。
2、知道滑坡与断层
下午咱们抵达灵岩寺邻近，开端下午的实习，主要是知道滑坡，断层以及一块花岗岩。
首要教师将咱们带到实习地址，指着远处的山体让咱们找出断层的上盘，下盘，断层线，断层面以及滑坡体，然后具体解说了该处滑坡和短层，在山路的一边同学们边听边记，最终教师带咱们去看了一块花岗頒岩，三号的实习完毕，
3、知道苏庄断层
六月四号，咱们开端了第二天实习，首要是一处断层，这处断层比昨日的更有价值与含义，因为该处断层断距小，咱们能看的很清楚上盘，下盘等，并且该处断层低。加深了对断层的知道。
4、地质罗盘的实习及背斜的断定
地质罗盘仪是进行户外地质作业必不可少的一种东西。凭借它能够定出方向，调查点的所在方位，测出任何一个调查面的空间方位(如岩层层面、褶皱轴面、断层面、节理面……等结构面的空间方位)，以及测定火成岩的各种结构要素，矿体的产状。
岩层走向是岩层层面与水平面交线的方向也便是岩层任一高度上水平线的延伸方向。丈量时将罗盘长边与层面紧贴，然后滚动罗盘，使底盘水准器的水泡居中，读出指针所指刻度即为岩层之走向。岩层倾向——是指岩层向下最大歪斜方向线在水平面上的投影，恒与岩层走向笔直。丈量时，将罗盘北端或接物觇板指向歪斜方向，罗盘南端紧靠着层面并滚动罗盘，使底盘水准器水泡居中，读指北针所指刻度即为岩层的倾向。
背斜是褶皱的一种，为岩层向上拱起的拱形褶皱，经风化，剥蚀后显露地上的底层，分别向两边成对称呈现，老地层在中心，新地层在两边，别的褶皱也包含向斜，其为岩层向下曲折的槽型褶皱，经风化、剥蚀后，显露地上的地层分别向两边成对称呈现，新地层在中心，老地层在两边。天然界的背斜和向斜相互连接、相间摆放，常是多个接连呈现。正常情况下﹐背斜呈背形﹐向斜呈向形﹐是褶皱的两种根本形式。
褶皱要素：褶皱要素是指褶皱的各个组成部分，主要有：核、翼、转机端、纽带、轴迹、脊线和槽线、褶轴。
完毕断层的实习，咱们持续爬山，开端褶曲的知道与实习，首要，教师将咱们带到一个牙口让咱们判别一下该处是向斜仍是背斜，同学都说是向斜，教师说过一会就知道答案了，咱们渐渐的揭穿它，然后咱们在刘教师的指导下对地质罗盘进行了实习，同学们分组丈量，我所测得岩石产状如下：走向NE35,倾向NE360,倾角45 。
在完毕了罗盘的实习，咱们持续上行，在途中教师不时停下给咱们解说背斜与向斜的断定办法，咱们从中知道背斜与向斜不能简略经过直观的感觉来判别，就像这个山他便是一个背斜结构，虽然在途中十分像向斜，当咱们走到最终一个山头的时分，成果就出来了，这便是一个背斜结构，是因为地质运动的时分，两边受力不均形成背斜的一翼峻峭，而另一翼缓，所直观看上去简单形成错误判别。
在看完了，这个背斜结构后， 咱们的实习悉数完毕，下午返校。
四、实习的定论
1、咱们在实习进程中学到了在讲堂上学不到的常识，
缩小了书本与实践的距离
2、学会了地质罗盘的运用，测得岩层产状，
3、把握了背斜与向斜的根本断定
4、对断层与滑坡等地质现象有了进一步知道，理论联络实践。
5、了解了馒头山的岩层结构，对沉积岩有了更深的知道。
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