医学生毕业实习报告范本

医学生结业实习的进行关于医学生而言是一次重要的学习时机，应该用谨慎仔细的情绪进行学习。医学生结业实习陈述是小编想跟咱们共享的，欢迎咱们阅读。第一篇：医学生结业实习陈述时刻如白驹过隙，眨眼间，为期2个月的社会实践日子就要完毕了，回想在人们解放...想要了解更多关于医学生结业实习陈述范本的常识，跟着听讼网小编一同看看吧。
医学生结业实习的进行关于医学生而言是一次重要的学习时机，应该用谨慎仔细的情绪进行学习。医学生结业实习陈述是小编想跟咱们共享的，欢迎咱们阅读。
第一篇：医学生结业实习陈述
时刻如白驹过隙，眨眼间，为期2个月的社会实践日子就要完毕了，回想在人们解放军359医院的点点滴滴，真是让人无比思念，咱们身上没有正式医师的职责重担，但是正式医师的作业咱们都和医师们一起阅历。这样的时机真实是很少。
在这2个月实习时刻里，咱们的收成许多许多，总结陈述只能用书面的方式陈述出咱们在医院实习的详细方面，但是却很难表达出咱们在医院实习那又激动又严重又振奋的心境。至少不能很精确和明晰的表达咱们收成颇丰。实习期间的收成将为咱们往后作业和学习打下杰出的根底。总归感谢医院培育咱们点点滴滴，也感谢江苏大学给咱们这次实习的名贵时机。
回想刚来实习的时分，解放军军官教师给咱们分配科室的时分，我和俞良，王琳娜，王喜报同学被分到了内科门诊，所以开端了咱们为期两个月的实习日子，带咱们的教师是周家合教师，一位安徽医科大结业的医师，他跟咱们的年纪差不多大。所以比较谈的来。咱们在内科门诊触摸了许多患者。房颤，肠炎，一般伤风，结合咱们在书本上学到的常识，使咱们对这个病更深一层的了解。在作业之余，周教师跟咱们畅谈世界杯，又为实习相对单调的作业增添了几分兴趣。
在实习期间我遵纪守法，恪守医院及医院各科室的各项规章制度。极力前进独立考虑、独立解决问题、独立作业的才干，尽力培育自己一心一意为公民服务的崇高思想和杰出的职业道德，通过一个月的实践我熟练掌握了病程记载、会诊记载、出院记载等医疗文件的书写。
在内科病房的实习阅历也是很有含义的。刚进入病房，总有一种茫然的感觉，关于护理的作业处于比较生疏的状况，也关于自己在这样的新环境中能够做的事仍是没有一种成型的概念。幸亏的是，咱们有教师为咱们介绍病房结构，介绍作业，带教教师们的丰厚经历，让咱们能够较快地习惯医院的护理作业。能够尽快地习惯医院环境，为在医院实践和作业打定了杰出的根底，这应该算的上是实习阶段的第一个收成：学会习惯，学会在新的环境中生长和生计。在病房咱们触摸了护理们的作业环境。
护理的作业是十分深重与凌乱的，尽管在从前前也有所感悟，但是真实进入病房后，感受又更深了。的确，护理的活很琐细，很凌乱，还能够说是很卑微，但是透过多数人的不理解，咱们发现，护理有着其一起的魅力。医院不可能没有护理，这就说明晰护理的重要性。医师离不开护理，患者离不开护理，整个环境都离不开护理。这琐碎的作业，有着完好的系统，可谓“麻雀虽小，五脏俱全“，也正因如此，才干发挥其独特的效果，发生不可或缺的效果。因为有了临床的实践，咱们才更全面而深化的了解护理作业，更详细而翔实的了解这个职业。进入临床的第二个收成：正确知道护理，树立了正确的职业道德
在病房实践的第一天早上，我早早的来到医院，那时8点交接班还没开端，我跟着护理帮患者换被单，帮他们量体温等等。到了8点钟，医师和护理门按时交接班，值夜的医师和护理将昨晚患者的状况进行陈述，然后各个管床医师别离开端查房，我也跟着他们，仔细的听他们怎么查看患者和怎么问询他们。看着他们那一丝不苟的作业情绪，我的心里不由充满着敬重之情。首要，医师们对患者进行问询，问他们的病症，比方：有无发热，有无痛苦，饮食怎么，分泌是否正常，有无多尿少尿等等。然后，医师仔细观察患者的体征，有时还做下叩诊，最终开出医嘱。这时，护理们开端了严重的比对医嘱，而且依照医嘱进行取药和进行医治，护理每隔4小时查一次体温，而且绘成温度曲线，供医师参阅，别的，每隔半小时进行一次巡房，查看是否有异常状况呈现。
第二篇：医学生结业实习陈述
要在较短的时刻内学好这些常识，假如不采纳一些有用的办法来进行学习，单靠吃苦，显然是不可的，在前面的章节，从前谈到过有关搞好实习的经历，本章将进一步和同学们谈谈有关搞好实习的办法，信任这些办法相同能够为同学们搞好实习起到一些启迪效果。
一、很抓基本技术的练习
作一名医师首要需求掌握一些必备的基本技术，这是做好医师的根底，作为进入临床实习的实习医师来说，首要应该搞好这些基本技术的练习，这是往后进一步开展的根底，假如根底打得不牢，往后的前进只能是一句废话。能够所本篇所涉及到的内容都与基本技术有关，如触摸患者、问询病史、体格查看、病历书写、申请单的书写、处方的书写、病史陈述、确诊剖析、办理患者的办法等等。这些都是作医师有必要具有的基本技术，而且这些技术不是通过看书、或“见习”就能掌握的，有必要通过不断的训练才干熟练掌握。因而，同学们应该在练好这些技术上下功夫。
二、注重“办法”的学习
实习学什么?许多大部分同学都以为是学疾病，临床上许多同学关于遇见一个罕见病，发现一个罕见的临床体征而津津有味，而很少考虑这个罕见病或体征是怎么确诊或发现的，这实际上是同学们实习中常常呈现的误区，关于实习学什么?教员的观念则以为：实习学的主要是“办法”，而不是疾病。
理由很简单，了解和掌握了一个疾病，毕竟仅仅一个疾病，而掌握了知道疾病的办法，就能够发现更多的疾病，然后知道和掌握更多的疾病。所以说学习和掌握知道疾病的办法比知道一个或几个疾病更为重要。因而，同学们在实习应该在学习或掌握“办法”上下功夫。
三、找一起点法
所谓找一起点，便是找具有一起性的规则。例如，对疾病的知道总是从其病因、发病机理、临床表现、确诊规范、医治办法等几方面进行总结，而病历的内容，与门诊病历的内容、病史陈述的内容、以及特别申请单的内容都有许多相同之处，仅仅各自的侧重点不同罢了，假如掌握了病历书写，那么其它的内容写起来就显得相对简单了。总归，在临床实习中会有许多相似的一起点或许一起规则可循，因而同学们在实习中应该有意识地总结这些规则，掌握了这些规则，将会使临床实习在有用的实习时刻内学到更多的常识。
四、找特色法
世界上千差万别的事物，都有自己的特别性，正是因为它的特别性才使事物间互相差异开来，这种特别性，也便是咱们常说的特色，掌握住事物的特色，就能协助咱们较好地知道世界上千差万别的事物。临床上相同如此，每一疾病有其特色，每一学科有其特色，每一患者有其特色。假如能够掌握住这些特色，这关于正确知道疾病，搞好实习，将起到很大的促进效果。因而同学们在实习时应该学会长于找特色。
第三篇：医学生结业实习陈述
通过三年坐而论道式的理论学习，总算盼来了上战场一展拳脚的时机。两个多月的见习下来，所获颇丰，心得体会也不少。现就在医院怎么学习这方面拣一两点自己感受较深的来谈谈。
一、与带教教师的沟通与沟通
信任每个到过医院见习的同学都知道在医院与带教教师的联络十分重要。这一点在到医院之前，上至谭书记，下至师兄师姐也都重复提示咱们这一点。可真实到了医院后，才发现这其实是一门很大的学识。我在省中医见习，门诊的医师一天要看几十个患者，病房的医师一天也得分担十几张病床，一天下来，带教教师忙得底子没有时刻同你“神侃”。
几周今后，我发现，其实天无绝人之路。只需教师以为你是块“可造之材”，他们就会很乐意教你。关键是咱们在每个科都只需一周的时刻，怎样让教师在最短的时刻内发现你这块“和氏璧”呢?就我自己个人经历来说，办法有二。
首要，是一语惊人法。假如你能活跃的就本科的某种常见病论述你自己的知道和见地，尽管很难讲得很透彻、深化、精确;又假如你能及时而正确地答复出教师在查房时提出的问题，即便剖析得不行全面，也都会让教师觉得你是个会考虑的学生，教师通常会比较乐意给这种学生讲课。这一点我有着切身体会。我在针灸病房的时分，我的带教教师带有一个研究生，一个七年制的同学，还有两个二院实习的师兄师姐和我一个见习生。刚开端的时分，我真的很被迫，因为是第一个科，所以也手足无措。时机来得很偶尔，有一天主任查房时，主任忽然发问“腰四穴”是什么?这可难倒世人。刚好我在之前看过司徒铃教授的书，凭回忆答对了。而且，主任接下来的几个问题我都正确答复了。自那天后，我的教师就深化地记住有我这个见习生的存在了。
上一个办法或许欠好掌握，它除了要求要有厚实而广泛的常识作为根底外，多少还有点命运成分的存在。接下来的这个办法则是每个人都能做的到的，便是勤快。俗语说：熟能生巧。每个教师都会喜爱勤勉实干的学生。我第一天到按摩科的时分，带我的教师满腹牢骚，毫不给面子地说咱们针推学院的学生是最没本质的，弄得我又冤枉又气愤。后来才了解到本来在我之前咱们学院有个师兄跟着他实习，但整天都偷闲，有时乃至都没去上班。那时我就暗下决心，必定要用一周的时刻改动教师对咱们的观点。所以每天我都提早了半个小时到诊室，把教师上班前的一切准备作业都做好，教师一到诊室就能够开工。教师忙的时分，我就用在病房学到的医院惯例帮他接诊部分患者，这在必定程度上减轻了教师的作业量。一周不到，教师就现已改动了他对咱们观点，那天他快乐的说咱们一点都不比实习生差，后来遇到典型的病例他乃至会自动叫我过去看、给我讲。
当然以上两种办法能见效的条件是你必需打从心里尊重带教教师，恪守纪律，酷爱学习。
二、自己掌握时机，活跃自动学习
这是十分重要的。在医院里，进修生、博士生、研究生、国内外的实习生、见习生都许多，若你自己不活跃自动地争夺时机，底子就什么都学不到。当然，这也是有诀窍的。
首要你能够自动要求跟教师值夜班。因为教师在晚上通常会比较有空，能够有时刻给你开小课;若遇到有患者需求抢救的时分，你还能够看教师在紧迫状况下采纳何种办法、怎样用药，这些都是多科常识的归纳运用，这对每个医学生来说都是名贵的学习时机。当然，值夜班还有许多优点，这就需求你们自己去渐渐开掘了。
其次，假如你的带教教师真实忙不过来，就别什么问题都找教师。其真实病房还有许多很好的教师，便是那些博士、研究生。我在心脏内科见习的时分，就有两个研究生“教师”，他们的根底常识都很厚实，着手才干也很强，更重要的是，他们有时刻、有耐性、也乐意给你讲课。在那段时刻，我得到了很大的启示。
三、学习内容的掌握
在病房见习时究竟要学些什么呢?信任现在还有许多人都不清楚。我自己其时也是混混沌沌，到了肿瘤科今后，带我的教师才一语点醒梦中人。他告诉我其真实病房除了多见些病种外，还要学习教师的医嘱、化验单怎么开，乃至仅仅记记药名等都对咱们有很大协助。我才如梦方醒发现，在那之前，我除了着手才干有所前进外，这方面掌握的确实不多。还有，在病房，一个患者身上往往都归纳了几种疾病，只需你能好好掌握，仔细温习，就能学到常识。我在内六的时分，就有个小孩是因腮腺炎并发睾丸炎、病毒性心肌炎而入院的，仅收他一个患者，我就掌握了这三种病常见体征，而且因为有理论与实践的结合，形象十分深化。这是从前在校园单纯的理论学习所不能比较的。相似的比如不胜枚举。只需你懂得掌握，在医院处处都有学识，处处都有学习的时机。
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