最常用的请假条格式是怎样的
来源:听讼网整理 2018-09-10 23:19敬重的陈主任:您好!我是*****xx级xx(专业称号)专业的xx(名字)。因xxxx(请假理由)不能上x月x日的xx(课程称号)。特此请假。请同意。此致xx级xx专业班请假人:xx年x月x日请假条格局请假条是学生常...想要了解更多关于最常用的请假条格局是怎样的的常识,跟着听讼网小编一同看看吧。
篇一:学生事假请假条范文
敬重的陈主任:
您好!我是*****xx级xx(专业称号)专业的xx(名字)。因xxxx(请假理由)不能上x月x日的xx(课程称号)。特此请假。请同意。
此致
xx级xx专业班
请假人:xx
年x月x日
请假条格局
请假条是学生常用的应用文,在教育中,我首要仔细研究教材,拟定出教育环节为 :
一、为什么要写请假条?
二、怎样写?(格局)
三、实践练写
针对榜首环节,我先让学生读操练中的榜首、二段话,展开讨论,得出:有病或有事不能来校学习或参与某种活动,写好请假条给家长或同学代给教师
如何写呢?让学生读书中的例文,得出:居中写"请假条"三个字;下一行顶格写称号冒号;另起一行空两格写正文(正文写了几句话,每句话告知什么?);下一行空两格写"此致"另起一行写"还礼!",(此处可让学生连起来回忆);最终注名自己的身份和名字、日期学生边看例文边总结,然后给学生必定时刻消化,将例文完好的看一遍,在脑中留下请假条的正确格局。第三环节,创设情境:清明节到了,王红要和家人一同去乡间上坟,星期一一天不能来上课,请你替王红给张教师写一张请假条。学生写时,我留意行间巡视,发现问题及时纠正,不能让过错的格局在学生的脑中留下形象。然后,选读部分学生的请假条,看谁正文言语简练、说得清楚。
四、稳固阶段
在家庭作业或小练笔中在创设情境,供给操练的时机:体育合格运动会要开端了,李明在练掷实心球时不小心将手腕扭伤,医师主张不能做剧烈运动,合格运动会不能参与了,请你替李明写一张请假条给体育王教师。这一练笔,并不用说请假几天,而是说不能参与运动会,跟前次的不一样,提示学生不行机械回忆,应视详细情况而定正文内容。
五、在学生结实把握了正确的请假条格局今后,再把他与留言条格局进行比较,这一环节切不行太早,否则会起误导作用,两种格局会混杂。
"请假条"相当于公文中的"请示",但比请示简洁、灵敏,格局能够不固定,也能够固定。
一般最常用的请假条格局如下:
标题(居中):请假条
上款(顶格写部分的称号或领导人的名字):
正文(请假缘由、起止日期及天数)如:因......需求请假,请假时刻自年x月x日至年x月x日共xx天,恳请领导同意。
下款(标在右下)...............请假人:x x x
................................年月日
...............................同意人:x x x
................................年月日
篇二:学生事假请假条格局及范文
范文一:
_____教师:
我因___________________________________,不能坚持到校园学习,特请假_____天(_____月 _____日——_____月_____日),请予同意。
此致 还礼
请假人:_____
年 月 日
班主任定见: 班主任签名:
政教处定见: 政教处盖章:
校长室定见: 校长室盖章:
范文二:
敬重的______教师:
我是_____________初高______级_____班学生__________,因
_____________________,特向您请假___________(多久),请假时刻为_______年____月_____日_________至__________。离校期间全部安全职责由我(学生自己)自傲,请您给假! 教师定见:______________
请假人:___________
_______年____月_____日
范文三:
敬重的教师:
我是_____ 级__________ 班学生_________学号
_________________________因________________________________________ 原因, 需请假_____ 日,从_____年 月 日_____(星期_____)到_____年 月 日__(星期_____)。
特恳请教师同意!
自己联系电话:____________________
家长电话:______________
请假请求时刻:____________________
实践请假时刻:____________
班主任签名:________________
辅导员签名:________________
系领导批阅:________________
分担院领导批阅:_______________
范文四:
敬重的___:
您好!我是___级___专业的范文大全。因_________(请假理由)不能_______________。特此请假。请同意。
此致
请假人:______
年X月X日
篇三:学生长时刻请假请求书
敬重的xx教师(或其他):
我系政法学院xx级xx专业2班的xx,因xx,需求请假(多久),时刻至,离校期间全部安全职责自傲,望同意!
此致
还礼
请假人:
xx-xx年月日
因事或病不能到校上课或上班或参与活动,向有关人员请假的便条,叫请假条或叫假条。
假条的格局由标题、称号、正文、落款等部分组成,详细写作方法如下: 标题:“请假条”三字写在榜首行中心方位。
称号:在第二行顶格写明向谁请假。写给收条人的称号同一般信件。一般都是向顶头上司或教师请假。详细写法是在姓后边加上职务,如“陈主任”,“王科长”,“张教师”等,后用冒号。
正文:写清请假的缘由,请假的起止时刻。在第三行空两格写起。最终常以“请予给假”,“此致还礼”,“不胜感激”等用语完毕。
落款:署名和日期的写法同一般信件。在右下方署上请假人名字。名字下方标示请假日期。
要写好请假条.有必要留意以下几点:
①请假原因要详细清楚,不能闪烁其词,不置可否。
②假如遇到突发工作来不及请假,可请人将请假条捎给收条人。假如是事前知道的工作应提早向有关人员请假,得到同意方可。一般请假人不该起级请假。
③请假时刻必定要写清楚,便于有关人员考虑和组织。
④请假人在假期满后应自动请假,假条不用回收。
请假条
王教师:
今日因奶奶病重,我随爸妈一同去探望,要求请假一天。
此致
还礼!
学生:李xx
××年×月×日
学生自己写请假条,把请假的事由和时刻都写清楚了,契合要求。
张教师:
您班学生孙x,因忽然高烧吐逆,要上医院医治。今日不能到校上课。特此请假。
此致
还礼!
学生家长:孙xx
学生家长:孙xx
××年×月×日
由老一辈代子女写假条。原因和时刻都写清楚了,契合请假条的写作要求。 李教师:我因病请假两天,但仍未康复,还不能上学,需求持续医治,只好再续假两天,望能同意。
此致
还礼!
学生:杨xx
×××年×月×日
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