教师工龄工资标准

教师是一个比较特别的作业，教书育人，被誉为人类魂灵的工程师，但是，教师也是人，也需求日子，他们的工龄薪酬将会直接影响其收入，本文听讼网小编整理了相关的常识，具体介绍了教师工龄薪酬规范的相关规则准则，期望对广阔教师有所协助。
高档校园教员工薪酬准则
高档校园教员工薪酬准则的变革，依照中共中心、国务院下达的《国家机关和事业单位作业人员薪酬准则变革方案》和国务院薪酬准则变革小组、劳作人事部下达的《关于施行国家机关和事业单位作业人员薪酬准则变革方案若干问题的规则》履行。现结合高档校园的状况和特色，提出如下施行方案。
一、教职工施行以职务薪酬为主要内容的结构薪酬制
(一)职务称号
1.教育人员。按教授、副教授、讲师、助教的职务摆放。
2.科研人员和其它各类专业技能人员。依照国务院各有关主管部分确认的职务称号系列摆放。
3.试验人员。按高档试验师、试验师、助理试验师、试验员摆放。
4.行政人员。高档校园按正副院(校)长、研究生院正副院长、正副教务长、正副总务长、正副处长、正副科长(正副主任科员)、科员、办事员摆放。
其他需求新添加的职务称号，经国务院有关主管部分同意后另列。
(二)教职工的结构薪酬由根底薪酬、职务薪酬、工龄补助和奖赏薪酬四个部分组成。
1.职务薪酬。按教职工职务摆放薪酬等级，一职数级，附近职务之间薪酬额上下穿插。
(1)高档校园教育人员根底薪酬、职务薪酬规范表(见附表一)。
(2)高档校园行政人员根底薪酬、职务薪酬规范表(见附表二)。
(3)高档专科校园行政人员根底薪酬、职务薪酬规范参阅表(见附表三)。
(4)高档校园试验技能人员根底薪酬、职务薪酬规范表(见附表四)。
(5)政治作业人员参照同级行政人员薪酬规范履行。
(6)其它各类专业技能人员的职务薪酬规范，依照国务院同意的各有关主管部分同类人员的职务薪酬规范履行。
2.根底薪酬、工龄补助、奖赏薪酬，依照国家统一规则的规范履行。
(三)高档校园的工人，准则上履行国家机关和事业单位工人的结构薪酬制及其薪酬规范。
生产性工人岗位(技能)薪酬规范，由校园参照国家机关工人根底薪酬、岗位薪酬规范表，结合校园的特色拟定，但需报经校园上级主管部分或省、自治区、直辖市人民政府同意后履行。
二、施行薪酬变革的补充规则
(一)各校要按教育部拟定的编制规范的暂行规则，核定编制，定编定员。并依据国务院同意的教育部对教育人员、科研人员和其它各类专业技能人员的职务称号系列有关规则、责任规划、人员结构份额、人数限额，提出具体要求。对各类专业技能人员进行调整，清晰职务，拟定岗位责任制，树立查核准则。
(二)教育人员中凡依照一九六○年国务院《关于高档校园教师职务称号及其确认进步方法的暂行规则》和一九八二年教育部《关于当时贯彻履行〈暂行规则〉的施行定见》，在一九八三年九月一日曾经现已确认有教师职务而且仍从事教育、科研作业的，一概按其职务收取相应的职务薪酬。
(三)高档校园正副院(校)长的最低职务薪酬规范，要依据校园规划巨细、专业设置数量和有权颁发硕士、博士学位的专业点的状况确认，当地所属高档校园，由校园地点省、自治区、直辖市高教(教育)厅(局)提出定见，报省、自治区、直辖市人民政府批阅;中心部下高档院校，由主管部分批阅。一般院(校)正副院(校)长，可履行正副院(校)长五级职务薪酬规范;少量院(校)正副院(校)长可履行正副院(校)长六级职务薪酬规范。研究生院正副院长、教务长、总务长的职务薪酬规范，依据干部主管部分同意的职级待遇，能够履行副院(校)长或处长的职务薪酬规范。
(四)高档校园的党委书记、副书记，别离履行院(校)长、副院(校)长的职务薪酬规范;系级或适当系的单位专职党总支书记，履行处长或副处长的职务薪酬规范。
(五)教师兼任适当副科长以上领导职务，施行任期制的，职务薪酬按所担任两种职务薪酬高的一种确认。
(六)教职工调到“老、少、山、边、穷”区域和条件特别艰苦区域做教育作业的，待遇从优。
(七)高档校园派往国外学习人员中的国家正式员工，凡属一九八五年六月三十日在册的，列入这次薪酬准则变革规划，新定薪酬发放期限，按国家对出国学习人员有关规则处理。
(八)树立校园基金的高档校园，依据国家规则，由主管部分核定其收入分红的份额和各项基金的份额。用于奖赏基金的只能是一少部分，多发的奖金按规则交纳超限额奖金税。
(九)高档校园隶属中学、小学、幼儿园教员工薪酬准则变革，伴随教育部分办的中小学教员工薪酬准则变革一同进行，履行同一的薪酬规范，添加的薪酬从一九八五年一月一日起发给，其间由四类薪酬区进步到五类薪酬区添加的薪酬，从七月一日起发给。其它隶属事业单位均和高档校园校本部薪酬准则变革一起进行，添加的薪酬从一九八五年七月一日起发给。
(十)各省、自治区、直辖市高教、教育厅(局)能够依照本方案，在不高于本方案职务薪酬规范的准则下，拟定合适本区域一般高档校园(含部下高档校园)教员工薪酬准则变革施行细则，经省、自治区、直辖市薪酬准则变革小组审阅，报省、自治区、直辖市人民政府同意后履行，并抄送国务院薪酬准则变革小组和国家教育委员会存案。
高档专科校园行政人员的职务称号和职务薪酬规范，可参照“高档专科校园行政人员根底薪酬、职务薪酬规范参阅表”，由省、自治区、直辖市人民政府拟定。中心部分所属高档专科校园，应履行当地政府拟定的薪酬规范。
(十一)高档校园教员工薪酬准则变革作业，由省、自治区、直辖市人民政府统一领导。
中等专业校园教员工薪酬准则
中等专业校园教员工薪酬准则的变革，依照中共中心、国务院下达的《国家机关和事业单位作业人员薪酬准则变革方案》(以下简称《变革方案》)和国务院薪酬准则变革小组、劳作人事部《关于施行国家机关和事业单位作业人员薪酬准则变革方案若干问题的规则》履行。现结合中等专业校园的状况和特色，提出如下施行方案。
一、中等专业校园教员工施行以职务薪酬为主要内容的结构薪酬制
(一)职务称号
1.教育人员。按高档讲师、讲师、助理讲师、教员的职务摆放。
2.其他各类专业技能人员。按国务院有关主管部分确认的职务称号系列摆放。
3.行政人员。按正副校长，正副科长(主任)、科员、办事员的职务摆放。
(二)教职工的结构薪酬由根底薪酬、职务薪酬、工龄补助和奖赏薪酬四个部分组成。教师一起施行教龄补助。
1.职务薪酬。教职工依照职务摆放薪酬等级，一职数级，附近职务之间薪酬额上下穿插。
(1)中等专业校园教师根底薪酬、职务薪酬规范表(见附表一)。
(2)中等专业校园行政人员根底薪酬、职务薪酬规范表(见附表二)。
政治作业人员参照同级行政人员薪酬规范履行。
(3)其他各类专业技能人员的职务薪酬规范，依照国务院同意的有关主管部分同类人员职务薪酬规范履行;国家没有规则的，参照有关专业技能人员的薪酬规范，按地点省、自治区、直辖市人民政府的规则履行。
2.根底薪酬、工龄补助、教龄补助和奖赏薪酬，按国家统一规则的规范履行。
(三)工勤人员。准则上履行国家机关和事业单位工人的结构薪酬制。生产性工人的岗位(技能)薪酬规范，由校园主管部分或省、自治区、直辖市参照《变革方案》附表三《中心、省和省辖市国家机关工人根底薪酬，岗位薪酬规范表》，结合校园特色拟定，也能够施行企业同工种的薪酬准则。但需报经国务院主管部分或省、自治区、直辖市薪酬变革办公室同意履行。
二、施行薪酬变革方案的补充规则
(一)各校要按教育部或校园主管部分提出的编制规范核定编制，定编定员;树立健全各类人员的岗位责任制和查核准则。
(二)教育人员和其他各类专业技能人员的职务要坚持合理的结构份额，各类人员的职务结构份额由各部分、各区域依据实际状况拟定，报经主管部分或省、自治区、直辖市人民政府同意履行。
(三)各类校园结业生分配到“老、少、山、边、穷”区域和调入上述区域从事中专教育作业的，待遇从优。
(四)教师进修校园教员工，履行中等专业校园教员工薪酬规范及有关补助。
(五)中等专业校园教师薪酬变革添加的薪酬额，不包含教龄补助在20元以内的，一九八五年一次发给，超越部分从一九八六年七月起再添加上去。教龄补助从一九八五年七月起发给。
(六)中等专业校园教师，未按教育部规则的中等专业校园教师职称确认职务的，在履行新薪酬规范时，暂按现行薪酬额就近套级;新的职务系列、人员结构份额和人数限额经国务院同意后，再按附表一的职务薪酬规范履行。
(七)教师兼任副科长以上行政职务，施行任期制的，职务薪酬按教师和行政人员两种职务薪酬中较高一种确认。
(八)中等专业校园派往国外学习人员中的国家正式员工，凡属一九八五年六月三十日在册的，列入这次薪酬准则变革规划。新定薪酬发放期限，依照国家对出国学习人员有关规则处理。
(九)各省、自治区、直辖市有关主管部分能够依据本方案，结合实际状况，拟定本区域中等专业校园薪酬准则变革的施行细则，经省、自治区、直辖市薪酬准则变革小组审阅，报省、自治区、直辖市人民政府同意后履行，并抄送国务院薪酬准则变革小组和国家教育委员会存案。
中小学教员工薪酬准则
中小学教员工薪酬准则的变革，依照中共中心、国务院下达的《国家机关和事业单位作业人员薪酬准则变革方案》(以下简称《变革方案》)和国务院薪酬准则变革小组、劳作人事部《关于施行国家机关和事业单位作业人员薪酬准则变革方案若干问题的规则》(以下简称《若干问题的规则》)履行。现结合中小学的实际状况，提出如下施行方案。
一、中小学教员工薪酬准则变革方案适用规划
(一)一般中学(包含作业中学、农业中学、盲聋哑中学、工读校园。以下简称中学)。
(二)小学(包含盲聋哑小学，弱智儿童校园。以下简称小学)。
(三)幼儿园。
二、教职工施行以职务薪酬为主要内容的结构薪酬制
(一)职务称号
1.教育人员。中学按高档教师、一级教师、二级教师、三级教师四级摆放。
小学按高档教师、一级教师、二级教师、三级教师四级摆放。
幼儿园教师职务，由各省、自治区、直辖市人民政府拟定。
中小学教师职务系列俟国务院同意后，通过试点逐渐施行，并收取相应的职务薪酬。
2.行政人员。中小学按正副校长、正副教训主任、正副总务主任、职工的职务摆放。
幼儿园行政人员职务称号，由省、自治区、直辖市人民政府拟定。
(二)结构薪酬由根底薪酬、职务薪酬、工龄补助和奖赏薪酬四个部分组成。教师一起施行教龄补助。
1.中小学教师和幼儿园教师的职务薪酬规范，暂按《变革方案》中附表六、七的“中学教师根底薪酬、职务薪酬规范表”、“小学教师根底薪酬、职务薪酬规范表”履行，并按《若干问题的规则》第十二条的方法套改新薪酬规范。俟教师确认新的职务后，再按规则摆放各个职务的薪酬规范下达履行。
2.行政人员的职务薪酬规范，由各省、自治区、直辖市人民政府参照《变革方案》附表九《县(市)、区(乡)国家机关行政人员根底薪酬、职务薪酬规范表》和中小学教师薪酬规范拟定。
教师兼任行政领导作业的，能够按教师的职务确认职务薪酬。
3.其他专业技能人员的职务薪酬，参照有关部分规则的有关职务称号系列的职务称号、薪酬规范履行。
4.根底薪酬、工龄补助、教龄补助和奖赏薪酬，按国家统一规则的规范履行。
保育员和工勤人员，履行国家机关工人根底薪酬、岗位薪酬规范和有关规则。
三、施行薪酬变革方案的补充规则
(一)这次薪酬准则变革，要做好各项准备作业。省自治区、直辖市的教育厅(局)要依据教育部的有关规则，提出中小学教员工的编制规范，拟定各类人员的责任规范人员结构份额和人数限额，报经省、自治区、直辖市人民政府同意后，再结合各校的实际状况，别离下达不同的编制、教育人员的结构份额和人数限额。各校要依据这些要求，核定编制，定编定员，清晰每个作业人员的职务，拟定岗位责任制，树立查核准则。
(二)中小学教师按新职务的规则，确认职务后，收取相应的职务薪酬。在一九八六年七月一日曾经确认职务(或事务等级)的，从一九八五年一月一日起发给。但一九八五年添加薪酬的限额，应按《若干问题的规则》第二条第(二)款的规则履行。
(三)中小学的班主任补助、特级教师补助，按原规则持续发给。
(四)各类校园结业生分配到“老、少、山、边、究”区域和调入上述区域从事中小学教育作业的教职工，待遇从优。
(五)工读校园的教师等现行的补助，按原规则持续发给。盲聋哑校园的教师(包含校长、教训主任等)，可按原规则发给自己根底薪酬加职务薪酬之和的百分之十五的补助费。弱智儿童校园的教师也可按此规则履行。如不从事工读、盲聋哑和弱智儿童教育作业，从第二个月起停发补助费。
(六)新参加作业的各类校园结业生，其见习期、见习期间的暂时薪酬待遇以及见习期满后应确认的职务和职务薪酬，均按国家统一规则履行。其间新参加作业的中专、高中结业生，分配任中学教师的，见习期满后，先按根底薪酬加职务薪酬之和58元的规范定级，经查核合格正式鉴定教师职务后，进入最低一级薪酬64元的规范。
幼儿园保育员转正定级时，按卫生部规则的护理员的转正定级薪酬规范履行。
(七)中小学教师薪酬变革添加的薪酬额，不包含教龄补助在20元以内的，一九八五年一次发给，超越部分从一九八六年一月一日起再添加上去。教龄补助从一九八五年一月起发给。
(八)民办教师的待遇问题，应依据国发(1984)174号《国务院关于筹集乡村校园办学经费的告诉》的准则精力，由各省、自治区、直辖市人民政府确认。
(九)厂、矿企业办的中小学教员工的薪酬变革，伴随本企业员工薪酬变革同步进行。
(十)各省、自治区、直辖市教育厅(局)能够结合当地实际状况和中小学的特色，拟定教员工薪酬变革的补充规则和施行细则，寻求教育工会的定见，经省、自治区、直辖市薪酬准则变革小组审阅，报省、自治区、直辖市人民政府同意后施行，并抄送国务院薪酬准则变革小组和国家教育委员会存案。
(十一)中小学教员工薪酬变革作业，事关进步教师队伍素质和调集广阔教员工的积极性、创造性，各级校园领导要充沛发扬民主，仔细听取群众定见，发挥工会的积极作用，秉公办事，严肃仔细，脚踏实地。
对假公济私或冲击限制教师以及各种招摇撞骗的行为，一经发现有必要严肃处理。
教师教龄补助的若干规则
依据中共中心、国务院下达的《国家机关和事业单位作业人员薪酬准则变革方案》和国务院薪酬准则变革小组、劳作人事部《关于施行国家机关和事业单位作业人员薪酬准则变革方案若干问题的规则》有关条文，现对教师教龄补助的施行作如下规则：
一、教师教龄补助履行规划
中等专业校园、教师进修校园、技工校园、一般中学、作业中学，农业中学、工读校园、盲聋哑校园、小学、弱智儿童校园和幼儿园的公办教师，均可施行教龄补助。
从事教师作业满二十年，因作业需求，经领导同意，调离教师作业岗位，仍在校园从事教育作业的人员，以及从事教师作业不满二十年，调任校园行政作业并持续兼课的人员，也能够施行教龄补助。
二、教龄补助规范
教龄满五年不满十年的，每月三元;满十年不满十五年的，每月五元;满十五年不满二十年的，每月七元;满二十年以上的，每月十元。
三、教龄即教师直接从事校园教育作业的年限
教龄核算方法：
1.上述校园的教师或中小学专职少先队辅导员等直接从事德、智、体、美教育的作业年限，核算为教龄。
2.由各级各类校园调入上述校园的教师，原专职从事教师作业的年限可与调入后的作业年限兼并核算为教龄。
3.民办教师或长时刻顶编代课教师转为上述校园公办教师后的教龄核算，应按其工龄核算的有关规则处理。
4.曾在冤假错案接连教育作业，现已平反纠正，持续从事教育作业的教师，其接连的时刻，可心核算为教龄。
5.在每次政治运动中，曾在职带薪下放的教师，其接连教育作业时刻，可核算为教龄。
6.教师接连病休超越六个月的时期不核算教龄。
四、收取教龄补助的教师调离上述校园后，教龄补助即行撤销
五、民办教师是否施行教龄补助准则，由和地依据实际状况决议。
六、各省、自治区、直辖市教育厅(局)可依据上述规则，结合本地实际状况，制定施行细则，报省、自治区、直辖市人民政府同意后施行，并抄报国务院薪酬准则变革小组和国家教育委员会存案。
关于教师取得本身的合法收益适当有用途。