山东高考改革,2020实行新考试方式

高考变革是近几年我国教育部要点重视的部分，新变革方案施行部分文理科，而且考试方法以及高考总成果组成都有必定的改动，山东省日前发布了关于高考变革的新方案，可是该方案现在也仅是试点方案，具体内容欢迎和听讼网小编一起来了解。
27日下午,山东省人民政府新闻办公室举办新闻发布会,正式发布《山东省深化高等校园考试招生归纳变革试点方案》(以下简称《试点方案》)。《试点方案》规矩,2020年夏日高考考试将不分文理科,统招科目为语文、数学、外语3科。考生根据自己所报考专业要求,从思想政治、前史、地舆、物理、化学、生物6个科目中挑选3个科目参与学业水平等级考试,等级考试成果按等级转化规矩转化后计入高校招生选取总成果。
高校等级考试科目要提早两年发布
省教育厅相关担任人介绍,在现行的夏日高考中,考试科目分为两类:语、数、外 理综(物理、化学、生物);语、数、外 文综(前史、地舆、政治)。其间,语、数、外每科满分均为150分,文综或理综满分均为300分。但对现在的高一学生来说,到2020年,考试科目将有很大的改动,到时,夏日高考将施行“3 3”形式。其间,前一个“3”是指全国一致高考的语、数、外三科,每科满分均为150分;后一个“3”是指考生自主挑选的3门高中学业水平等级考试科目,考生能够在政、史、地、物、化、生6科中,自主挑选3科参与等级考试,每科满分均为100分。
特别值得注意的是,考生自主挑选的三个等级考试的科目将在高考三个统考科目完毕之后进行。而且,并不是把考生的原始成果直接计入高考总分。根据《试点方案》,从2017级高中生开端,学生自己挑选的三个高中学考等级考试的科目成果依照等级出现,根据转化规矩转化后计入高校招生选取总成果。
《试点方案》要求,高校要依照有利于人才培养和专业建造准则,提出等级考试科目报考要求,并提早两年向社会发布。
听力取最高分计入高考成果
从2020年起,夏日高考的出题方向和考试内容也会有比较大的改动。夏日高考出题将根据高校人才选拔要求,侧重考察学生独立思考和运用所学常识剖析问题、解决问题的才能,特别重视对学生的运用才能、探求才能和立异才能的全面考察。从考试的安排来看,高考也将不再是一考定终身的考试,考生会有更多的考试时机。
现行夏日高考将一般高中生分为文科生和理科生两类,数学试题也是文科理科不同,可是从2020年起,由于不再分文理科,到时数学科目将是一切学生都运用一张卷。更大的改动还在外语科目的考试上,根据安排,语文、数学考试于每年6月份依照国家一致高考时刻进行,但外语的听力考试是独立的,而且有2次考试时机,安排在高三上学期末进行,取最高原始分计入高考成果。
据介绍,这么安排首要是考虑到夏日雷电等恶劣气候可能会影响到考生的发挥。别的,根据《试点方案》,在条件成熟时,高考还将添加白话测验并选用机考方法进行,外语科目考试恰当添加传闻部分成果的比重。
归纳本质点评作为招生选取重要参阅
《试点方案》清晰,我省将持续展开自主招生和归纳点评招生。在此次高考变革之中,自主招生并没有太大改动。相对而言,本科高校归纳点评招生将会有较大的改动。
在此次山东高考归纳变革试点中,对学生归纳成果的要求更高了。2020年起,我省夏日高考招生选取将树立根据一致高考成果和高中学业水平考试成果、参阅学生归纳本质点评的招生选取机制,这便是“两根据、一参阅”。
其间学生的归纳本质点评是一个非常重要的内容。归纳本质点评内容首要包含思想品德、学业水平、身心健康、艺术本质、社会实践等方面。学生在教师辅导下自我收拾和遴选能够反映其归纳本质水平的相关资料,校园正学生提报入档的资料进行审阅、公示,承受监督。学生归纳本质档案归入归纳本质点评省级办理渠道一致办理。
据介绍,高校招生选取时,应安排相关专业人员,采纳团体评议等方法,对考生归纳本质信息进行剖析并做出客观点评,点评成果作为招生选取学生的重要参阅,在考生分数相一起,作为优先选取和优先安排专业的根据。别的,本科层次归纳点评招生试点高校在进行归纳点评招生时,应根据考生归纳本质点评资料,按必定份额赋予考生归纳本质点评成果。
春考独自招生不再面向普高学生
春季高考方面,《试点方案》规矩,往后,春季高考将以高职(专科)招生为主,招生方法分为一致考试招生、独自考试招生、归纳点评招生三类。
《试点方案》还规矩,春季高考一致考试招生施行“文化本质 专业技术”考试形式。“文化本质”考试科目为语文、数学、英语,“专业技术”考试包含专业常识和技术测验两部分,总分为750分。文化本质和专业常识部分选用书面考试,全省一致安排考试,考试时刻为每年5月份;技术测验由山东省工作(专业)辅导委员会的牵头院校担任安排施行,考生最多可参与2次测验,取最好成果计入。考试时刻由每年的春天举办改为上一年度7-12月举办。招生院校根据考生成果,参阅学生归纳本质点评择优选取。
春季高考独自考试招生首要面向中等工作校园学生展开,不再面向普高学生。考生需参与招生院校安排的入学考试,入学考试包含文化本质和专业技术两部分。招生院校根据考生入学考试成果,参阅学生归纳本质点评择优选取。
春季高考归纳点评招生首要面向一般高中学生展开,考生需参与招生院校安排的工作适应性测验。招生院校根据考生的一般高中学业水平合格考试成果和工作适应性测验成果,参阅学生归纳本质点评择优选取。
校园优先变专业优先,“专业调剂”将成前史
27日,记者从山东省新闻办新闻发布会上得悉,从2020年起,山东夏日高考自愿填写和投档选取形式将由现在的“校园 专业”改为“专业(类) 校园”的新形式。
长期以来,高校招生一向施行“校园 专业”的自愿填写和投档选取形式。考生填写自愿时,首先要挑选报考校园,然后再从选报的校园中挑选专业。比方现在我省的本科一般批,每位考生能够挑选12个校园自愿,每个校园自愿内可挑选6个专业自愿和1个专业遵守调剂自愿。在选取过程中,以考生挑选的校园为单位投档,一个校园作为一个投档单位,不考虑考生填写的是哪个专业自愿。只需考生档案投到了某一自愿校园,而且考生填写了遵守专业调剂,一般不会由于总分低而被校园退档。“校园 专业”形式下,每一个招生校园有一条最低选取分数线。
山东省教育招生考试院院长张琳说,以往采纳“校园 专业”的形式,一方面,考生会常常纠结于优先考虑校园仍是优先考虑专业的问题,每年都会有学生被选取到自己心仪的校园,可是被安排到自己不喜欢的专业,学生的专业喜好与喜好得不到尊重,影响了学生专业学习的积极性;另一方面,这样的自愿填写与选取方法,简略使高校过度重视自己的最低选取线是多少,比同类校园高仍是低?在最低选取线的维护下,一般当地院校不管专业办学水平多高,都无法与我们心目中的“名校”或“要点高校”竞赛,校园内的一切专业的差异也被掩盖,不利于校园的专业建造与开展,不利于高校内部和高校之间的办学水平缓教育质量的竞赛。
张琳说,根据上述原因,本次高考归纳变革施行“专业(类) 校园”的自愿填写和投档选取形式。这种形式不是校园与专业的简略的次序互换,最大的区别是由以往的校园优先变为专业优先,由校园为一个单位投档变为以一个专业(类)加一所校园为一个单位投档。
比方,北京大学在山东投进了汉语言文学、金融学等10个专业(类)的招生方案,清华大学投进汉语言文学、金融学、土木工程、旅行办理等15个专业(类),假定考生选考科目契合专业选取要求,在规矩的自愿数量内,依照专业报考要求,考生自愿填写大致会出现三种景象:一是能够挑选同一校园的一切专业,如自愿1-10为北京大学的10个专业,自愿11-25为清华大学的15个专业;二是能够挑选同一专业的不同校园,如自愿一为汉语言文学(北京大学),自愿二为汉语言文学(清华大学),自愿三为汉语言文学(其他某一高校);三是能够穿插填写不同校园的不同专业,如自愿一汉语言文学(北京大学),自愿二汉语言文学(清华大学),自愿三土木工程(清华大学),自愿四金融学(北京大学)……以此类推。
张琳表明,施行“专业(类) 校园”的形式后,依然依照平行自愿分数优先的规矩投档。为充沛尊重考生的专业挑选权,将不再设置专业调剂自愿,各专业(类)的缺额方案经过搜集自愿完结。
以上的内容便是听讼网小编对山东省发布的新高考变革方案内容的收拾，最大的改动便是高考不分文理科了，此前的高考都是分文理科来进行选取，可是为了开展学生的归纳才能，取消了高考分科的方针，一些人对此决议抱有争议，你是期望分科仍是不分科呢？