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2019小学教师述职报告参考范文

来源:听讼网整理 2018-10-15 03:00

小学教师也是需求些述职陈述的,述职陈述怎样写呢?下面是小编收拾的小学教师述职陈述范文,欢迎咱们参阅!篇一:小学教师述职陈述范文一年的韶光就这样匆匆忙忙地过去了,回忆一年来的点滴作业,想说的真是太多太多。古人云:教师是蜡烛是春...想要了解更多关于小学教师述职陈述参阅范文的常识,跟着听讼网小编一同看看吧。
篇一:小学教师述职陈述范文
一年的韶光就这样匆匆忙忙地过去了,回忆一年来的点滴作业,想说的真是太多太多。古人云:教师是蜡烛是春蚕;今人说:教师是人类魂灵的工程师,是太阳底下最光芒的作业。为了不蒙羞教师这个崇高的作业,下面就本学期的各项作业进行总结和反思,以便在新的一年里更好地为教育,为师生服务,向德艺双馨的教师跨进。
一、加强思维政治学习,进步师德涵养
一年来,我在思维上严以律己,酷爱党的教育事业,可以以党员的标准来要求、束缚和鞭笞自己,一起遵循校园各项规章准则,与教师联合协作,可以正确处理好教师之间、师生之间的联络,特别敬重老教师,把他们作为自己学习的典范;爱岗敬业,有奉献精神;能活跃涌跃参与校园安排的各种方法的政治和业务学习,经过学习进步思维认识,规矩作业情绪,遵守作业安排。向这次周教师患病,领导安排我带三个班的数学教育作业,尽管我儿子行将面临中考,需求我支付许多精力去照料,但我依然二话没说不提任何要求把作业接受下来,从不叫苦喊累,只静静尽心去干好。
二、吃苦研究业务,尽力进步讲堂教育效果
因为教育教育行为标准,可以对症下药,及时发现、研讨、反思和处理教育作业中的新状况、新问题,我所带班级的学生对数学学习不厌恶,学习数学的才能遍及得到进步,学困生面在逐步削减。
三、班级惯例作业,培育学生杰出行为习惯
本学期我班有54名学生,其间 45人是外来借读生。这些学生的爸爸妈妈大多文化程度较低,寓居环境较差,整天为生计而繁忙,因而很少关怀孩子的教育生长,然后导致了许多学生一张口就出口成 “脏”,一着手就“交锋”不分胜负决不罢休,而且性情很拧,个个都象一匹匹小野马似的欠好教育,针对这种状况,我以《小学生日常行为标准》为标准拟定了每月作业要点,首要从下面几方面下手狠抓德育作业促行为习惯养成。
1.使用升旗和校园举办的各种活动对学生进行德育教育。向每周升旗仪式完毕后,回到教室,我总是让学生说一说国旗下说话内容,想一想自己受到了哪些启示和教育,本周方案怎样做。经过这种办法使学生无形中学会做人,做一个宽恕、有爱心的人。
2.发挥“小干部”的大效果。班上的两操、纪律、卫生、作业等斗胆甩手让小干部们去做,我只从旁进行帮忙和教导。
3.使用班会、队会课请学生对照《小学生日常行为标准》展开自评、互评活动,评出“星级学生”和“明日之星”。
4.坚持做好“德困生”的教育作业。在做“德困生”转化作业时,以“爱”为作料,深化地沉着地去爱学生,去发现他们值得其他学生欣赏之处,进行协助和鼓舞,让他们理解经过尽力自己完全可以该掉不良习惯,答应他们有重复,在不断的重复中把坏习惯该掉。一起对其犯错误不姑息、不姑息,而是帮其找原因,试想一下换一种办法处理结果会有什么不同呢?教会他们用正确活跃的情绪处理问题。
四、建立服务认识,尽力做好工会作业
自从担任校工会作业后,一直坚持把教师们的利益、为教师服务放在榜首位。依据校园实践状况,抛弃自己的休息时间,创立校园主页,校园校报,使教师们能及时了解校园最新动态和获取教育教育信息;安排教师展开双升、事例剖析咱们谈、教师秋季运动会等五光十色的活动;及时和校领导及工会委员探望患病、孕产妇及家庭困难的教师给他们送去咱们庭的关怀和温暖。经过尽力和改善工会作业,现在校工会准则正在逐步完善,使工会实在成为员工们温馨的家乡,深受教师们的喜爱和好评。
一份春华、一份秋实,愿把终身教育的愿望化为酷爱学生的一团火,将自己最宝贵的爱奉献给孩子们,信任今天含苞欲放的花蕾,明日必定能怒放艳丽的花朵。路漫漫兮其修远,吾将上下而求索。
篇二:小学教师述职陈述范文
敬重的领导、教师们:
咱们好!
本学期,我担任六年级一班语文教育作业,三年级三个班的归纳实践活动,校园和镇总社实践活动教研组长,并兼任六年级一班的班主任。下面我从自己本学期的业务学习、教育教育和班级办理三个方面向咱们做一报告。
一、活跃学习,进步业务水平。
1.学期初,我活跃参与语文长途研修训练,进步本身语文教育水平。
2.使用网络,加强学习。我经常到专家、名师、名班主任和身边的典范教师学习。学习博客、网站上关于语文教育和班级办理的相关常识与经历。比方作文教育专家管建刚教师、诗文吟诵名师牛见玉教师、宗守咏教师、授田学员名班主任徐晓彤教师、我校孙建明教师等,这几位教师的博客都会经常性的有一些新的教育教育理念和教育实践教导,十分有利于我个人教育和班级办理水平的进步。
二、语文教育方面有立异
1.活跃引导学生多读书,读好书。我选用师生共读的办法,激起孩子们的读书爱好,鼓舞孩子们广泛阅览,营建稠密的班级书香气氛。我班孩子自从暑假至今,已经有15人读书达8本以上,最多到达18本。本学期,孩子们要点阅览的是沈石溪和曹文轩的小说系列,全班40人,其间15人阅览量达100万字左右,班内掀起了读书热。咱们经过展现阅览笔记、读书陈述会、教师查看阅览状况记载等办法评选出15名阅览小明星。阅览对后重生也起到了活跃的影响效果。书中主人公的仁慈、猛进、活跃达观,以及书中风趣的故事等招引了孩子们,更多孩子喜爱上了阅览。
2.鼓舞孩子们习作,力求写出高质量的习作,我开设了班级博客,鼓舞孩子们向班级精彩著作栏目、校刊、广播站、其它学生刊物投稿,大大激起了孩子们的习作爱好。孩子们在投稿的过程中还出现了许多乐于协助同学打电子稿作文的同学。曾经这些爱玩电脑的男孩子们,练就了打字快的身手,没想到这一协助同学打作文,更突显了他们的优势,自己写作文也活跃了,其间咱们班的淘气包唐卓岩、赵伟、后进生唐泽斌体现最为杰出。
三、班级办理有成效
1.我选用职责分工与小组协作相结合的方法,使班级职责详尽分工自主办理模式趋于合理化。学期末,我班卫生区接连三周得到了满分的好成果。当然再详尽的分工也没有孩子们的自觉更重要,之所以卫生区取得满分的好成果,更得益于部分孩子很强的班级团体荣誉感。更令我欣喜的是,这微乎其微的成果是学生自我教育,班级主人翁认识进步的实在体现。
2.尽力创立联合调和、尽力猛进的班团体。
(1)经过建造学习协作小组、小教师与后进生结对等办法,转化“后进生”,优化“优等生”,使每个层次的学生均得到必定程度的进步。
(2)记载孩子生长进程。我适时地将学生美好高兴的精彩时间抓拍下来,如:孩子们的节目排练时,高兴元旦,读书报告会,讲演时分,雪中高兴游戏等美好时间。然后,将其发至班级博客中,使孩子们对班级有一种家的归属感。
(3)立异学生点评机制。学期末评选优异生,曾经多是选用教师引荐,学生投票选举出优异生,当然也有时会依据学生的体现,读学生进行形象点评,有班主任确认优异生名单。这次,采纳的是首先由个人或别人进行长处展现、同伴引荐,然后投票评选。这样使点评环节成为了一次有用的德育教育班会课,而且成了学生的自我教育替代了教师的滔滔不绝。
(4)班级办理成果较好。成果1:学期初,我班在校园安排的标准学习行为活动中取得优异成果。成果2:元旦时,孩子们自己安排的节目《日不落》取得优异成果。成果3:卫生成果好转。
以上是我对自己本学期的教育教育作业的报告,若有不当之处,请各位教师提出宝贵意见或主张。
做一名教师是我儿时的愿望,做一名优异的教师是我终身的寻求。自1999年9月至今,我已在三尺讲台旁勤勉耕耘了十二年,我爱这份普通而巨大的作业,我愿为教育事业奉献终身。
自2005年3月,任现职以来,我本着对作业担任、对专业担任、对学生担任的准则,脚踏实地地作业着。现从德、能、勤、绩、廉这五个方面,将近三年的状况报告如下:
一.德
我仔细学习马列主义、毛泽东思维、邓小平理论和“三个代表”重要思维,不断进步自己的思维素质。作为一名教师和党员,我支持党的基本理论,自觉遵循党和国家的法律法规,遵循教师的作业道德。我活跃参与校园安排的每次思维教育活动,也活跃学习科学展开观,在实践的作业中寻觅一条科学的展开之路。教育思维规矩,作业情绪好。从各方面严格要求自己,活跃向老教师讨教,结合本校的实践条件和学生的实践状况,脚踏实地,脚踏实地,使教育作业有方案,有安排,有步骤地展开。我酷爱学生,为人师表,一马当先, 讲堂上我是孩子们在学习道路上的引导者,课外,我是孩子们的知己姐姐。
二.能
这三年来,我担任三年级语文、六年级英语教育,三年级班主任,以及中心校英语科组长。我以十二分的热忱面临作业,仔细研究教材、仔细上课、批改作业,长于运用多种教育办法,从学生的实践动身,留意调集学生学习的活跃性和创造性思维,活跃进行课改。仔细抓好班级办理,我带的三年级班风、学风都很好。20xx年11月,我安排三年级学日子跃参与禁毒宣扬活动,同年12月我安排学生参与“低碳日子”活动,201x年3、4月我两次安排学生去敬老院慰劳白叟,给白叟们送去温暖。201x年5月,我发起学生及他们的家长参与“小学生网络安全常识竞赛”,成果显著。本年六月,我班被引荐参与全国优异班级评选活动。作为中心校的英语科代表,我常常于同科组的教师研讨教育问题,耐心肠为新教师解说教育技巧,每次期中、期考之前,我总为新教师供给温习资料,教导他们进行温习。
三.勤
我每天坚持在校园仔细作业,从不迟到早退。当要外出学习时,仔细实行校园的调课和请假准则,将我的课调整好,并与各科教师交流好,做好班级的各项作业。作为一名结业班教师,我勤研究、勤下班、勤教导、勤与学生交流,勤与家长联络,勤于进行教育反思,勤于在博客上写教育漫笔。我还勤于参与持续教育,2009年1月我取得了本科学历,2009年6月,参与全国职称外语B级考试,取得82分,2009年12月,参与了英特尔计算机训练,并取得合格证书。20xx 年7月,参与了省千名骨干教师训练,并取得了合格证书。20xx年10月至201x年3月完成了国家级教师训练-----国培方案,也取得了合格证书。
四.绩
1、 个人荣誉:2009年8月被评为屯昌县优异教师,2009年10月,被评为屯昌县县级骨干教师,还被评为屯昌县“惠恩杯”文明礼仪先进个人。201x年1月,被评为海南省新课程有用教育实验教育能手。
2、成果方面: 我活跃学习各种教育理论,以充分自己,以便在作业中以坚实的理论作为教导,更好地进行教育教育。我活跃参与教研,这四年来,我任教的三年级语文在中心校的统考、期中考、期末考试中都取得榜首名。在2009年6月,在小学结业升学考试中,我所教的六年级英语成果在全县中排名榜首。2008年4月、2009年11月,在参与屯昌县小学青年教师优质课评选活动中均获三等奖。20xx年6月,我荣获屯昌县“同课异构”三等奖。201x年5月,我参与屯昌县"农远资源"说课竞赛中,荣获二等奖。这三年,我任教的六年级,都有四或五人考上屯昌中学。本年6月,我所教的六年级英语,在小学结业考试中,成果优异,其间有4人考得90分以上。在教导学生方面,我也取得了必定的成果。如:2009年5月,教导学生杜晶晶,参与屯昌县三年级英语学科竞赛,获三等奖。2009年11月,教导学生符式香在屯昌县“科普小先生“讲演竞赛中取得三等奖。20xx年12月,教导学生林少云在屯昌县元旦英语学科竞赛中,取得三等奖。20xx年11月,我教导学生蔡彩妮在屯昌县美文吟诵竞赛中,荣获二等奖。在20xx年12月,我教导学生蔡彩妮和岑娜在屯昌县元旦学科竞赛中别离获一等奖和三等奖。201x年6月,教导学生符式香在屯昌县“跟党走,颂党恩,学党史”讲故事竞赛中,荣获二等奖。
3、论文方面:自参与作业以来,我活跃编撰教育教育论文,近几年来,取得了杰出的成果。2009年1月,我的论文《谈谈兴趣识字教育》获县三等奖。20xx年1月,论文《小学教育中的素质教育》获县二等奖, 20xx年1月,论文《师爱撑起一片天》获县一等奖。201x年1月,论文《怎么优化小学语文讲堂教育》获县二等奖。
五.廉
我廉洁从教,严于律己。我坚持对学生担任,对自己的操行担任。关于学困生、优生的课后补习,我坚持认为是一名教师应该做的。在近三年的教师年度查核中,我接连三年被评为优异,在中心校的绩效查核中,我接连四次排名榜首。
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