教师称职晋升述职报告范文格式模板

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小学教师胜任前进述职陈述范文一
忙忙碌碌一学年又接近了结尾，这几天我一向在回想这一年的点点滴滴，为的是提示自己，以一种平缓而真挚的心态面临咱们，客观的，实在的向咱们陈述这一年的作业状况。
一、政治思想与道德
能够严厉要求自己，坚持四项根本准则，支撑中国共产党的根本路线，政策和政策，细心学习和领会党的精力和重要思想，实在遵循党的教育政策，与时俱进，爱岗敬业，为人师表，酷爱学生，尊重学生，使学生都能够有不同程度的展开。遵守校园领导作业组织，不计个人得失，能够做到大事少请假，小事不请假，以校为家，以校园作业为重，常年满作业量。
二、班主任作业
班主任作业纷繁复杂，事无巨细，除班级办理之外，还要完结校园安置的使命，更要抵达育人的意图。特别我所带的毕业班，我深感责任严重，更是以身作则。大到学生的思想动态，学习状况，安全问题，小到打扫卫生，同学胶葛。所以周一到周五，再加上补课，我如一个陀螺连轴转。早操、夕会、班会，到教室，跑宿舍。在思想作业上，找学生说话，耐性详尽了解学生思想动态;在学习上，注重对学生的学法教训，设法活泼学习气氛，加强与各科任教师的协作与交流;在日子上，了解学生日子费用和饮食状况。别的，还要和谐完结校园组织的各项使命。我磨破了嘴皮，操碎了心。数不清每天到班了多少次，记不起每晚多迟才入睡。所喜的是，我的付出在许多方面有了报答。我班整体状况杰出。营建了较好的班风学风，无一学生有严重违纪呈现，无安全事故发作。当然，我担任了六年班主任，堆集了一些阅历，也在不断总结和考虑。但以为自己的班务作业也有不尽善尽美的当地，首要是在于自己在班级办理中有时烦躁，办法简略，特别是针对单个学生的教育未能抵达杰出的作用。
三、教育作业：
我遵循“以学生为主体，以教师为教训”的教育准则，多向搭档们讨教，我首要从以下方面下手：
1.在备课时，尽力研讨教材，精心预备，细心书写教案。
2.尽力前进讲堂教育质量，选用启发式和评论式等教育办法，尽量激起学生的爱好，争夺在教授常识的一起也能前进学生的归纳才干。
3.自习教训及时到位，耐性详尽，对单个学困生课后进行独自教训。
4.及时修改作业，全批全改，讲评作业，查缺补漏。
5.严重有序地演练备考。在授完新课之后，组织学生体系全面的温习。本学期共组织了8次模拟考试，狠抓考风，注重考后剖析。及时修改试卷，讲评试卷。
四、其他作业：
除日常的班务作业和教育作业外，还细心完结了校风校纪督察值勤，防流行症陈述以及初三学生体育检验，“三试合一”学生带队等作业。
五、本身学习：
注重数学教改动态，订阅了很多有关的报刊和杂志，活跃参加教育部分组织的各类学习，学到了新的教育理念，使自己在教育教育实践中有了很大的收成。
总归，近十年的岁月转瞬即逝，回忆过往，我自以为在作业上是无愧于心。思想，作业，学习以及个人本质才干各方面也都有了一些前进和前进。除了我自己的责任心和务实的作业作风，更重要的是感谢各位领导和教师们的支撑和帮忙。教育教育这门艺术永无止境，我将在往后的作业中虚心学习，勇于立异，争创佳绩!
谢谢咱们!
小学教师胜任前进述职陈述范文二
我叫吴家怀，19xx年x月出世，于19xx年考入湖南省芷江师范校园普师班。19xx年x月毕业，分配到通道县大高坪苗族乡中心校作业。19xx年，我转正定级为小学二级教师;19xx年9调入锅冲苗族乡中心校担任教训主任至19xx年x月，19xx年x月，前进为小学一级教师。19xx年x月至20xx年x月担任锅冲苗族乡中心校校长。20xx年x月，调入通道二中，20xx年x月担任通道二中团委书记至今，教龄总计近xx年。 自19xx年参加作业以来，我担任过小学中高年级的语文、数学、天然、音乐、体育、美术等科目教育作业，担任初中物理教育及物理试验员等作业，期间并担任过班主任、出纳员、教训主任、校长、校团委书记职务。经过十多年的作业，教育上获得了优异的效果，办理水平也得到逐渐前进，所主管的校园和部分屡次遭到上级的赞誉，可是我并不满足于现状，活跃参加各种操练，并于20xx年经过函授学习获得了大专文凭。 回忆任现职以釆的xx年，首要作业总结如下：
一、倾慕教育，为人师表
身为教师，为人师表，我深深认识到“教书育人”、“文以载道”的重要性和艰巨性。多年来，一向具有清晰的政治方针，崇高的道德涵养，坚持党的四项根本准则，坚持党的教育政策，细心遵循教书育人的思想，活跃实践“三个代表”。在作业中，具有高度的责任心，谨慎的作业作风和杰出的思想素质，酷爱、关怀整体学生，对学生的教育能够动之以情，晓之以理，帮忙学生建立正确的人生观、科学的世界观。每天坚持早到晚归，严厉依照校园的要求做好各项作业，乃至还抛弃节假日的歇息，回校做好有关作业;关怀搭档，甘于奉献，从不计较个人得失，在20xx、20xx年两次在全学区晋级评优得分第一名的状况下，两次将晋级时机让给吴跃军、梁光全两位老教师，为老教师处理了后顾之虑。因而，在学生和教师心目中，具有较高的威信和较好的教师形象，我因而于20xx年，荣耀地加入了中国共产党。
在参加作业的十多年中，有xx年是在遥远的大高坪、锅冲两个苗族乡作业的。19xx年刚调入锅冲中心校任教训主任时，锅冲苗族乡仍是一个交通阻塞、经济落后的遥远小乡，全乡除中心校外，下面还有三个村小、两所教育点(村小教育点的教育楼全部是木房子)，连中心校也是一个生源少、规划小、教育设施很不完善的单薄校园，教室门窗破烂不堪，校园因没有围墙操场也成了放牛场，教工宿舍门前一条30米长、3米宽的小溪存在着极大的安全隐患，锅冲乡学区的教师也好像被遗忘了，接连七年也没有一人被评上优异教师，难留优异教师、教育教育质量不稳定等问题一向困扰着咱们。19xx年吴礼跃调任为校长后，我活跃帮忙他抓教育质量和教育办理，改善办学条件，一起引进了杨亚华、吕春菊、肖际琴、吴学军、王宏亮、杨文学等青年教师，校园发作很大的改变，教育质量稳步前进。19xx年暑假，为处理好中心校教工宿舍门前的小溪，我与中心校整体教师无偿苦战40天(校园只管膳食)，建起了30多米长的涵洞并盖上预制板，将小溪变成了平整的操坪。19xx年我接任校长后，为进一步改善校园办学条件，多方奔波，筹集了十多万元的资金，建起了校园围墙、校园大门，将教育楼装饰一新，并建成了近400平方米的鱼塘;为了校园的展开筹集资金，我常常连假日都不歇息，校园没有经费，自己用薪酬垫付;我当了近5年的校长，不光没存下一分存款，还欠下了4000元的借款(校园建鱼塘时以我个人名义贷的款，经费到位后校园给我报的帐，仍无法填足我个人垫付的、因常常出差就事超标无法报销的经费，借款我依然无力归还);在我的带动下，教育楼的装饰是教师们使用歇息时刻亲手做的，为校园节省了经费。与此一起，为进一步前进教育质量、标准校园办理，我建立了比较严厉、全面校园办理准则、查核评比准则和德育作业的详细方案。由于各项方案、准则具有科学性、客观性、可行性、鼓舞性，全校师生能以主人翁的姿势，细心做好各项作业，校园呈现了杰出的展开势头，校园的根底设施也根本完善，校园的办学条件也得到改善。我因而在19xx年被评为县级“普实”先进作业者，20xx年查核获优遭到县公民政府的嘉奖。
我于20xx年x月调入通道二中后，作业活跃自动，活跃探究立异教育作业的办法和途径，细心总结作业阅历，活跃编撰论文，前进理论素质，德育办理才干逐渐显现出来，于20xx年接任通道二中团委书记，并于20xx年被颁布县“优异团干”荣誉称号，20xx年被颁布县“优异共产党员”和“优异团干”荣誉称号，20xx年，《对乡村中小学生思想道德教育的考虑》一文获中国教育学会中学专业委员会德育论文评比一等奖。
二、精心施教，构成特征
教育是校园的中心使命，校园以教育为主，这是办妥校园最根本的规则。在教育方面，我能精确把握教育大纲和教材，拟定合理的教育方针，把各种教育办法有机地结合起来，充分发挥教师的主导作用，以学生为主体，力求教育由简到繁、由易到难、深入浅出、通俗易懂，自己非常注重前进教育技巧，考究教育艺术，教育言语生动，学生学得轻松，教师教得天然。
首要，作为一名一般的教育作业者，能够严厉要求自己，一向以一丝不苟的作业情绪，实在抓好教育作业中的各个环节，特别是备好课、上好课、教训好学生、点评好学生四个环节，花了不少功夫，进行了深化研讨与讨论;一要备教材、备学生、备要点、备难点、备讲堂教育中的各种突发要素;二要辅优生、辅差生、要点辅“边际”学生，例如20xx年上期我暂时接任179班物理时，班上李宏芳同学20xx年下期期未物理效果为60分，经过我的精心教训，她很快喜爱上物理，并在中考时考出96分的高分，20xx年下期接手190班的张欢同学，是一个脑筋聪明但又好玩的人，经我的教训，效果由本来的40分前进到中考的70分;三要改善点评办法，点评不超纲、不离本、考题灵敏、形式多样、开发思想、敏捷反应、及时补漏。教育过程中，能依据学生的详细状况，及时调整教育方案和状况，改善教育办法，从头到尾以培育学生的思想才干，前进学生剖析、处理问题的才干为主旨;能依据物理学科特色，开足试验，搜集日常日子中与物理相关的案例，使教育中图文并茂、生动有趣，极大调集学生学习物理的活跃性，收到很好的教育作用;能依据学生的特性差异，对症下药，使学生的特性、专长顺畅展开，常识水平显着得到前进。所任班级学生在中考中名列全校的前茅，20xx年下期我任教的189班物理效果排名全县60个班中的前10名，全年级物理个人效果前10名有9名在189班(全年级9个班近400人)，20xx年上期接手的179班，物理在一个学期内效果由本来的人平52分前进到72.8分，20xx至20xx年所任教的八年级三个班中，其间一个班排名全县第四，两个班排名第六的好效果。
其次，活跃参加事务学习，前进教育教育水平。能坚持深化教育一线，与教师一起制定并施行各种教育方案，一起讨论各种教育问题及处理问题的办法，广泛联络教师，了解实践状况，前进教育办理水平;有意图、有方案地参加听课、评课，以事实为依据，以客观的情绪，从教育理论、教育立异和教育作用的视点进行点评，促进本教研组教师教育水平的整体前进。每年都能参加教研组的校本教研课题研讨活动，并于20xx年担任展开了《初中物理新课标教育办法的探究》研讨，经过对学生思想道德教育、日子中的物理、新课改下的物理教育、学生根本才干的培育等多个子课题的研讨及教育运用，获得了必定的成效，20xx年上期八年级全年级物理效果排名全县第六名，我编撰的论文《对乡村中小学生思想道德教育的考虑》获国家级论文一等奖。
三、悉心研讨，完善自我
从教近xx年，在较好地完结教育作业的一起，我还注重进行教育理论的学习，不断堆集教育阅历，锻炼自己的教育教育才干，并获得了必定的成效。
1、“优质课”评比。
19xx年参加通道县“三优联评”活动中，荣获三等奖;20xx年上期参加通道二中讲堂教育交锋活动中，荣获二等奖。
2、编撰教育论文。
20xx年x月，论文《浅谈用悬念法招引学生》全县教育教育论文评比中获三等奖;20xx年x月，论文《浅析学习物理的根本办法》获县教研室论文评比获二等奖;20xx年x月，论文《怎么使用DV摄像机为物理教育服务》参加怀化市第九届优异论文评比获二等奖;20xx年x月论文《物理“三步一位贯穿性学习办法教训”》获县教研室论文评比一等奖;20xx年x月，论文《从物理试验中看立异》全县20xx年教育技能论文评选活动中获二等奖;20xx年x月，论文《对乡村中小学生思想道德教育的考虑》在20xx年度全国中小学生思想道德建造优异效果展评活动中，获优异效果一等奖。
3、教育办理效果
19xx年被评为县级三级会考先进作业者.19xx年被评为“普实”先进作业者;20xx年受县公民政府嘉奖;20xx年被颁布锅冲乡“优异教师” 和“ 优异共产党员”荣誉称号;20xx年被评为锅冲乡“优异共产党员”和 “优异教师”荣誉称号;20xx年被颁布县级“优异共青团团干”荣誉称号，20xx年被颁布县“优异共产党员”和“优异团干”荣誉称号。
4、共青团作业
自我接任校团委书记一职以釆，活跃组织展开团的各种活动。例如，每年一次全校性的元旦文艺活动，每年x月展开的“学雷锋活动月”活动， “放飞三月”风筝节活动等文体活动;业余团校、青年志愿者活动，法制教育讲座，各种征文演讲比赛等德育活动;长时刻展开的校园花坛管
理评比活动，班级黑板报评比先进团支部评比等活动，这些活动的展开，极大地丰厚了学生的课余日子，增强了校园文明建造，遭到师生的一起好评，团委作业得到了校园领导的高度注重和大力支撑。带领的校园文艺艺术团队，在20xx、20xx年接连两年获全县中小学才艺展演中荣获团体二等奖。
5、继续教育。
这几年来，我活跃参加各类教师继续教育学习操练，参加每学年的新教材教法、教师根本功、法制教育等操练学习;参加电脑一级、高档操练并考试合格;参加一般话操练，检验水平达二级乙等;参加湖南农业大学核算机使用与保护专业函授，学习吃苦，效果优良，获得了毕业证。参加县教师进修校园小校园长操练，效果合格，获准毕业。
四、精心抚育，培育新人
在教师帮带和学生教训方面，我特别注重以下两方面作业：一是精心组织、教训学生参加各类比赛，效果突出，20xx年x月，教训肖浪同学获20xx年物理全国初中物理比赛怀化赛区一等奖;20xx年，教训我校学生书法作品获县级一等奖、市级二等奖;20xx年x月在全县中小学艺术展演活动中，获优异教训教师奖。另一方面，在青年教师帮带活动中，我校采纳“一帮一”结对子帮带办法，我担任帮带的青年教师杨婷婷，老练较快，20xx、20xx年接连两年教训校舞蹈队获5个一等奖、4个二等奖、2个团体二等奖，并在校团委作业中能独挡一面，屡次被评为优异教师。
效果归于曩昔，况且教育教育这门艺术永无止境，我将在往后的作业中虚心学习，勇于立异，再创佳绩。
教师胜任前进述职陈述范文三
自2XXX年11月参加作业以来，我不时以一个优异教师的标准严厉要求自己，兢兢业业、勤勤恳恳、恪尽职守、甘于奉献，细心完结了校园组织的各项作业使命。从教八年来我一向担任数学教育作业，并兼任校园管帐、校园“两基”表卡册的搜集与归档、帮忙教务主任处理好教育惯例作业。回忆这几年的教育日子，点点滴滴涌上心头。现将这几年的作业做一下简略总结。
一、持教育理论学习，规矩教育思想，建立新的教育观
自从参加作业到现在，我一向坚持把握坚决正确的政治方向放在首位，全面遵循党的教育政策，忠实公民的教育事业，有杰出的教师风仪和教师素质，遵纪守法，教书育人，为人师表，细心实行岗位职责，有极强的事业心和责任感，在大是大非面前，旗帜鲜明，立场坚决。任现职以来，作业活跃自动，勇挑重担，统筹兼顾，遵守组织，从不无故缺矿，早退，迟到等现象。
二、抓好教育惯例办理，前进教育教育质量
不断增强本身才干，多干实事，是我尽力最求的方针。我在实践中不断增强本身才干，发挥本身的才华，为校园及教师多干实事、多办妥事，不孤负整体教师对我的信赖和支撑。为此，我非常注重理论和事务学习，尽力前进自己的作业才干;虚心向领导班子成员和教师学习，取人之长，补己之短，丰厚自己的人生履历和作业阅历;不断总结阅历，尽力前进自己的教育水平。
在教育作业方面，优化教育办法，按惯例做好课前、课中、课后的各项作业，细心研讨教材，讲堂教育真实体现“教师为主导，学生为主体”的教育思想;创设情境，激起学生学习的爱好及学习愿望，使学日子跃、自动的参加学习;在操练学生笼统、剖析、空间观念、核算才干和归纳思想才干的一起，有认识地培育学生求新、求异、聚合、发散等的思想办法和办法。在讲堂教育注重学生作业的操练，精心规划操练作业，操练作业有层次有斜度，对学生的作业严厉要求，培育杰出的作业习气。在进行处理问题的操练时，我要求学生先要细心审题，边审题边考虑：题抄对了没有?先算什么?后算什么?等，在此过程中要求学生做到一步一回头，进行自觉查验。假如发现单个学生做错了题，及时要求学生纠正，自觉剖析形成过错的原因，避免再错，养成细心核算的习气。平常要求学生对题目中的数字、小数点、运算符号有必要写的清楚整齐、标准，作业做完后，要养成自觉查看的杰出的学习习气，规矩学习情绪，培育独立考虑和克服困难的精力。依据学生的实践状况进行团体教训和个人教训，以合作小组学习办法有针对性地教训中等生、学困生，培育班上这部分学生养成杰出的学习习气及学习自决心，把握学习办法，以此来前进学习效果。
要前进教育质量，还要做好课后教训作业，部分学生缺少自觉性，常常不能准时完结作业，乃至有的学生欠交作业，针对这种问题，我就对学生进行思想教育，建立学习的决心，有的学生学习效果不抱负，并不是他们笨，不会学习，学欠好，而是他们没有把握好学习办法，缺少自决心，而在阅历了一两次失利和波折后，对自己失去了决心，一朝一夕就使得这部分学生有我的脑壳笨，不是读书的料的这种认识，这样，一遇到问题，先想自己不可，对自己没有决心，效果自己什么都学不成，什么都不想学，作业不会做，形成效果低下。如在任职期间我所教的一个班级，学困生比较多，他们根底比较差，学习数学很费劲，屡次检验都没有及格过。他们首要是对数学发生畏难情绪。针对这种状况，在讲堂上我有认识地经过一些深入浅出的问题为他们供给讲话时机，让他们到黑板上做题，给他们自我体现的时机，一起对他们在学习中的点滴前进，我都是以多表彰多鼓舞，少批判，指名一优生教训他们的学习，逐渐找回学习的决心。这样一来他们也体会到学好数学的趣味，学习效果也在不断的前进。
与班主任、家长密切合作。常常与班主任相互交流，反映学生平常的学习、活动、日子状况，一起教育好学生。活跃自动地与家长联络，经过家访了解学生在家里的学习状况，并与家长交流学生在校的体现，相互交流，一起教育好学生，使学生能获得更好的教育。
由于本年度(20xx至20xx年度)任六(1)的数学课，由所以毕业班，大都学生正处于青春期，比较背叛，所以在完结教育使命的一起，还需搞好学生的心思引导。如忽视这一现象，谈何前进学生的效果?因而，搞好学生的心思引导是本年度教育的重中之重。
三、精通事务，不断研讨
坚持学习，不断被更新自己的教育数学理念，在多年的教育中，能依据学生的实践，对症下药，归纳性的点评学生，每个学生的效果都在逐渐的上升。其间在20xx至20xx年度第二学期，学生 考试的合格率获得了在全乡排名第三的好效果。
为了习惯教育变革，使常识水平有不断地前进及把握更多的专业常识，我在平常繁忙的教育中，不断挤时刻学习，进行充电。根据这一意图，所以我就常常上网查材料(教改新动向，新效果)，对有帮忙自己前进 教育教育才干或事务才干的文章，我就下载下来，使用闲暇时刻来渐渐的细心咀嚼，细心揣摩，让自己从中得到前进自己的教育教育或事务才干。并在寒暑假歇息时刻里选用自主学习的办法，阅读了日常教育有关书本(“十一五教师继续教育相关书本”、新课标等)，让自己从中感悟书本中的真理，并与我自己的教育实践相结合，让自己愈加习惯新课程变革 展开的需求，做一名合格的小学教师。
在20xx年x月份参加了水城县“十一五”期间小学教育技能操练班脱产学习，在操练期间，我坚持不迟到，不早退，严厉遵守讲堂教育纪律，细心学习，后经考试，查核合格后顺畅的拿到了操练合格证书;在2010年10月14日至2010年10月15日参加了小学信息技能教研组长的操练，合计8学时，且于2010年11月参加了“国操练”的学习，合计80学时，严厉遵守校园在这期间的纪律，准时参加学习，按每个模块的要求完结相应的作业，直到操练完毕。
这几年中，为了抵达“两基” 作业得持续性和实效性，校园“两基”作业由专人担任(首要由我担任野种乡常明村的“两基”事务作业)，“两基”档案收拾标准，并做到了准时归档，使校园“两基”作业逐渐走向标准化展开的路途。在此期间处理了很多的数据( 文明户口册的核实翻滚、年报的填写、学籍 办理、在规则时刻里完结了相关的表、卡、册等作业，并及时的做好材料的搜集与归档作业、依照上级的要求及时报送有关数据，核实相关信息：“控辍保学”作业是校园作业得重要内容，填写好学年头报表后，帮忙校园各班清晰本班的学生人数等)。除此以外还帮忙教务主任(自己任教务副主任)处理日常教育惯例材料(学生花名册及学籍册及相关的教育教育惯例材料的表、卡、册)，与班主任核对好班级学生，便于年头年报填写作业，并做好材料的搜集与归档作业。帮忙试验办理员处理相应的表、卡、册等，并帮忙试验办理员理清思路，便于试验办理员展开相应的作业。除此之外，还担任了校园的 管帐作业，做好每学期的“两免一补”作业，严厉财经纪律，无违规违纪现象。
合作校园相关人员搞好食堂作业，首要担任传菜这一作业，准时抵达。别的，合作班主任使用黑板报这一主阵地有针对性地对学生食品卫生安全。
四、教研效果
1、20xx年x月x日编撰的 论文《在数学教育中怎么展开学生的 使用认识》或《都市家教》“教研效果一等奖”， 宣布在《都市家教》20xx第一期(上半月)。
2、20xx年
3、20xx年x月初向“水城县教育信息”邮箱投了两篇论文(《教师怎么培育学生画线段图的才干》、《怎么前进小学高段数学操练规划的有效性》)。
五、其他获奖状况
1、20xx年年度查核为优异;
2、20xx年年度查核为优异;
3、2010年年度查核为优异;
4、20xx年年度查核合格;
5、20xx年荣获野种乡公民政府颁布的“两基”迎“国检”作业先进个人;
6、20xx年x月x日“两基”迎“国检”作业先进个人;
7、20xx至20xx年度再次荣获得野种乡公民政府颁布的“两基”先进个人这一荣誉;
在这几年作业期间，经过自己的尽力及领导与其他教师的扶携，获得了一些效果，但其间也有许多不足之处。例如事务本质不行精，学习不行等。所以，我唯有加强学习，勇于进取，与时俱进，不断立异，才干获得更大的效果。往后我将愈加尽力学习，前进本身事务本质，更好地为教育服务，为教育事业奉献自己菲薄的力气。
以上述职不足之处，敬请各位领导、专家予以批判、纠正。
谢谢咱们!
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