毕业大学生顶岗实习报告范本

顶岗实习是大学里的一项严重行动，对咱们结业大学生来说是一个很好的训练时机，也是很好的表现本身价值的时机。下面听讼网小编收集了结业大学生顶岗实习陈述范文3000字，欢迎阅览!挑选顶岗实习是我从上大一就...想要了解更多关于结业大学生顶岗实习陈述范本的常识，跟着听讼网小编一同看看吧。
结业大学生顶岗实习陈述范文3000字【1】
挑选顶岗实习是我从上大一就决议了的作业，现在实习现已完毕，回想这四个多月的阅历发现自己收成了许多。顶岗日子五光十色也充满了悲欢离合。但是挑选它我无悔。下面我对自己的顶岗日子进行一个小小的总结。
教育篇
一、自傲登讲台，严重不再来
清楚地记住初登讲台是面临80多双眼睛自己心里的坐卧不安，其时感觉自己做毛遂自荐是声响都在打颤，后来不断给自己加油打气，渐渐的能够自傲的站在讲台上，天然流畅地给他们上每一节课。我想这是每一位初登讲台者必定要阅历的一个进程。在这一进程中我由一名学生转变为一名教师，开端担负更多的责任。
二、把握重难点，明晰理思路
一向都传闻讲课是一门艺术，教师是演员，他们在讲堂上扮演五花八门的人物。初登讲台的咱们对教材不熟悉，不能够很好的把握每课的要点难点，为了更好的把握教材我不断的向指导教师讨教，刚开端每将一节课之前我都会问指导教师自己备课是否适宜，听他的定见。还常常约请指导教师听我讲课，让他给我指出自己讲课进程中的缺陷和缺少，刚开端的时分教师的最多的一点便是每节课要点不杰出，在经过一次次的训练后教师对我说现在现已能很好的把握一节课的要点难点了。听了这些话我了解自己有前进了一点。
三、板书不忧愁
上课的进程中板书是不可或缺的，由于在实习之前我没有很好的练板书以至于刚开端时都搞不清楚该往黑板的什么当地写什么内容，后来经过不断地看其它教师的板书规划以及向其它教师讨教，现在自己现已轻松的把握了板书书写规则，能够把明晰规整的板书展现在学生面前了。中学教师顶岗实习陈述
四、采纳各种方法前进办理水平
在讲堂上，教师不只仅引导着，常识的教授者，仍是一名办理者，在讲堂上怎么办理好学生这也是一个令人头疼的问题，这一学期的办理作业让我深深的体会到关于前进办理功率而言鼓舞胜于叱骂，要让每位学生在讲堂上都有事可做。我所教的科目是英语，其实关于一些七年级的孩子学习英语仍是有些费劲的，尤其是男生。尽管是七年级榜首学期但有一小部分男生现已抛弃了英语，他们上课简直不怎么好的听讲，看到这种状况我很着急，后来我在备课的时分专门找几道特别根底的题，只需发现他们听讲我就会让他们答复那些根底的题。当他们答复正确后便会带领全班同学给他们火热的掌声，给他们鼓舞。渐渐的我发现他们在上英语的时分隔端仔细的听讲了，作业也仔细的写了。其实每个学生都相同，他们喜爱听到教师的鼓舞和表彰。假如多一些鼓舞的话，会充分调集他们的活跃性。每个学生的活跃性都调集起来后讲堂办理将不再是难题。
五、和谐的沟通，及时的反应
教师上课的进程便是跟学生沟通的进程，好的沟通不只能生动讲堂气氛，还能让学生更好的承受你所讲的常识。我发现在上课的时分师生之间目光的沟通是一个特别不错的方法。在课上我会让学生进行许多的练习，这时分我会查询他们的眼睛，经过他们看我的神态我会发现谁把握了这节课的内容谁没有把握，这样我会随时灵敏的变通我的讲堂安排。让学生争夺每节课都能够很好的把握。课下我会找同学谈天，让他们给我提一些定见，让我不断改进不断前进。沟通是衔接师生之间的桥梁，有了这座桥讲堂作用才更好!
办理篇
来广宗县第二中学实习的第二周我便担任了七年级125班的副班主任，帮忙正班主任李教师做好班级办理作业。经过一学期的实习班主任作业后感受颇多，自己从中也学习了不少阅历。
125班的正班主任李教师是一位特别优异的班主任，曾在全县班主任大赛中取得了榜首名的好成绩，从她办理班级的进程中我学到了许多。在学生眼里她是一个多变的人，讲堂上她是一位不折不扣的严师，在刚进班的榜首天她就给学生定下了作为一名125班的学生应该恪守的规则，她所立下的规则那都是铁的方针，无论谁违反纪律后都有必要遭到应有的赏罚。记住有一次一个女生被校园领导扣了一分，下课后她便哭着拿着一份保证书来找李教师恳求宽恕。这件事给我的启示很大，七年级的学生正处在自制力特别差的时期，假如他们的每一次犯错都不会承当相应的责任，那么一切的纪律对他们而言将形同虚设。这对他们往后的学习有百害而无一利。
在日子中李教师却彻底是别的一个人，她像是一个温顺的大姐姐相同关心每一位学生。她热心肠帮每位在日子上有困难的学生。在学习上她是一位严师，在日子中她却像一位慈母，因而她赢得了学生的敬重与敬爱。
班主任作业很琐碎，尤其是面临那些刚从小学升入初中的七年级学生，那班主任更得身兼数职。首先是一名引导者。面临中学阶段的学习，许多学生一会儿习气不了，之前他们只学习几门课程，进入初中后边临新加的生疏课程他们有点措手不及，作为班主任得在开端的时分帮忙他们更快地习气初中课程的学习，通知他们该怎样去学习每一门课程，怎样分配自己的时刻，让他们在学习上赶快完结由小学向中学阶段的过渡。
其次是爸爸妈妈和朋友的人物。作为班主任不只需办理好学生的日常学习和日子，还得做好学生的心思辅导作业。广宗二中是一所寄宿制校园，学生不管家住县城仍是周边城镇一概住在校园。因而关于那些从来没有脱离过家，被家人一向呵护宠爱的孩子来说面临的最大应战便是怎么习气这种寄宿日子。125班有一个名叫贺媛媛的女生，刚开端她习气不了校园日子，整天哭鼻子，吵着要让家长来，家长也没有方法，只得每周都过来看她几回。看到这种状况我很着急，在课下我找媛媛谈天，通知她她现在现已长大了，有必要学会独立日子，而现在过这种团体日子便是训练她独立性的最好方法。并且我给她讲了许多关于大学的美好日子。问她往后想不想上大学，她允许，我通知她要想上大学现在有必要要习气住校日子，由于上大学的时分有必要住校。我跟她聊爸爸妈妈每次来接送她看她的辛劳，让她学着多替爸爸妈妈考虑一下，不要让爸爸妈妈太操心。渐渐地媛媛回家的次数少了，爸爸妈妈不来校园也不必忧虑女儿在校园哭闹了。看着媛媛的生长我特别感动。中学教师顶岗实习陈述
面临一种全新的日子，这些还未长大的孩子们会发生许多对立与困惑，这就要求班主任不只需像母亲相同关心他们，还得像朋友相同多跟他们沟通，沟通，走进他们的心里，倾听他们的心声。班级办理作业让我了解一个道理：只需你用一颗真挚的爱心去面临学生，收成的必定是更多的爱。
刚入学的榜首周咱们班的李璐同学肚子不舒服，我发现往后马上带她去医务室看医生，买药，回来后给她从办公室拿了杯热水让她暖暖肚子，其实做这些事只是出于教师责任的一种天性，但是在后来的一次作文中她记载下了这件事，表达了对我的感谢。看到那篇作文自己很感动。许多在你看来只是很小的作业而这些孩子们却一件件都记在心里。偶然翻看他们的日记会常常看到有关咱们的言语，许多作业咱们自己早已忘掉但这些心爱的孩子们却不会忘掉。他们会一向用一双感恩的眼睛去看你。
曾听一同戏说班主任像一个保姆，大事小事都得管，而我觉得班主任更像爸爸妈妈。由于保姆只是单纯的支付自己的劳动力，而班主任支付的是对学生的爱心，爸爸妈妈对孩子的爱不会随外在的物质条件的改动而有一点点削减，班主任也相同，而这一点保姆却做不到。
一个学期的班主任作业让我收成许多，而最大的收成便是在往后的日子中我多了83份挂念。我爱这些孩子们!
结业大学生顶岗实习陈述范文3000字【2】
顶岗实习行将完毕，这代表着咱们为期将近五个月的教师生计也行将完毕。关于咱们大学生来说，这次实习时机对错常宝贵的，因而我也十分爱惜这次时机，好好的训练自己的教师职业技能，为将来从业打好根底、堆集阅历。
在实习期间，我尽量抓住时机，从各方面训练自己，让自己从多方面生长，以愈加习气将来的正式作业。在实习校园，咱们和正式员工相同上下班，备讲课。在各个方面都以一个正式员工来要求自己，让自己在最短的时刻内得到最大的生长。
思维政治方面，在定顶实习之前，我就现已做好了当一名教师的预备，首先是两年半时刻的大学学习，堆集了满足的常识，再次是从心思上现已预备好了做一名教师，融入一个班级、一个教研室、一个校园。在抵达实习点之前，李教师给咱们开了两次会，两次会的内容也是为咱们往后的人物转化指明晰路途，八大心态“融入、学习、改动、容纳、坚持、感恩、谦卑、达观”是咱们走向教师岗位的肯定法宝，在实习进程中能够有一个才智人生，用情商去办理。在抵达实习校园之后，咱们和一切的教师一同上下班，严格执行校园的报到、退准则，按要求写备课、讲课。彻底转变了咱们只是一个实习生的主意，而是真实的成为一名教师，也从各方面做好了成为一名教师的预备。并且，从大一开端我就向学院递交了入党申请书，尽管还没有成为一名党员，但是我一向以一名党员来要求自己，在实习校园不光是在教育上尽自己的才能，在校园其他量力而行的作业上也尽自己的才能去承当，不怕喫苦、不怕干活。争夺在各个方面都得到训练，能够为实习校园做一点量力而行的作业。
在教育作业方面，在大学咱们所学到的都是理论上的东西，从来没有实践过，而顶岗实习是一次十分好的将理论转化为实践的时机。实习前两周，咱们还不让讲课，而是跟着指导教师来听课，在这期间，我仔细听指导教师的每节课，做好听课记载。在指导教师的指导下写教案、备课，为登上讲台做预备。开端上课之后，我深化体会到缺少阅历，面临一个班脾气各异的学生、上课各环节的规划以及所讲内容学生的承受程度等方面都存在问题。在初期上课的时分，我上课讲的理论常识性的东西过多，不利于学生的了解，学生们合作度也不高，并且由于学生们的年纪、常识程度等问题，有些教育环节规划也存在不合理状况。我的指导教师在听我讲课时也将我这些问题指了出来，让我渐渐习气教育作业，学会教育。在实习后半时期，我的教育才能有了显着的前进，教师职业技能得到了训练。在实习期间，县教育局还举办了“说课大赛”和“实习生优质课展现大赛”，尽管没有得奖，但也得到了训练，堆集了阅历，也向其他优异同学学到阅历。经过实习的训练，我学会了怎样去当一名教师，怎样去和学生共处，怎样去办理学生。教师顶岗实习陈述总结
在班主任作业方面，来到实习校园，我不只仅要担任语文教育作业，还有实习班主任的安排。来到实习校园，我担任39班的语文教育作业，一同也担任了他们班的实习班主任。和学生共处是一门才智，他们既是一个班团体，一同也是一个个不同的学生，他们班的学生特别生动，一开端面临他们我有点毫无条理，后来经过班主任指导教师的点拨，在面临学生的时分，依据学生的脾气性情，对待他们就要有不同的方法。一同在处理突发事件时，更是要坚持镇定，既要做出处理，也要顾忌学生的体面，即便他做错了。再有便是平常的小事，查卫生、看做操、午自习纪律等，平常琐细的小事比较多，要有满足的耐性!一同在实习阶段，我在班内开过两次主题班会，意在培育学生的责任认识和团体认识。从身边的小事做起，做一个有责任的人和酷爱班团体的人。
在教育查询和研讨方面，我来到实习校园，帮忙办公室室教师完结“学优日子跃心思品质研讨”，意在查询学优生的活跃心思品质状况，经过这次查询，让我对校园内的部分学生有了更深化的了解。一同还有咱们在实习期间的教育查询和研讨，咱们活跃使用现有资源，打开访谈等方式来收集材料，三个人既有分工，又有协作，完结咱们对当地教育的查询和研讨。
在党团活动方面，咱们活跃和实习校园和谐，在实习期间咱们打开屡次团日活动，三月份是雷锋月，咱们安排了“学雷锋”活动，使学生切身体会贡献的精力，从身边的小事做起。接下来是校园运动会和“红五月”艺术节，在这两项校园大型活动中，咱们都是活跃参与，在艺术节中还带领学生做了扮演。在四月份的时分，咱们去尹村中学进行了阅历学习沟通，在尹中，咱们听了她们的课，并进行了阅历沟通学习。为学生开“自动人生成大器”班会，将李教师给咱们的思维带到实习校园来，一同共享。实习中后期，咱们还采访了民间老演员，听白叟叙述曩昔学艺的阅历，经过这些活动的打开，咱们既得到了训练，又收成到了许多感悟。
在服务实习校园方面，在实习校园，我不只担任语文教育作业，一同帮忙校园制造展栏，带领学生打扫卫生迎候上级查看，帮忙其他教师完结教育查询和研讨等作业，这既是一些量力而行的作业，一同也是对自己在其他方面的一种训练。
顶岗行将完毕，回想顶岗日子，咱们确实学到了许多的东西。大学的学习是常识的堆集，顶岗实习则是让咱们把常识变成阅历。经过顶岗实习，我的教师职业技能得到了训练，面向社会，常识学历很重要，但是阅历却显得尤为可贵，经过五个月的实践演练，我堆集了教育阅历，有所生长，为将来走向作业岗位做了衬托!
结业大学生顶岗实习陈述范文3000字【3】
顶岗实习是大学里的一项严重行动，对咱们师范类学生来说是一个很好的训练时机，也是很好的表现本身价值的时机。咱们能够经过顶岗实习给自己一个清晰的定位。在实践中触摸与本专业相关的实践作业，增强了专业技能，训练咱们归纳运用所学的根底理论去独立剖析和处理实践问题的才能，把理论和实践结合起来前进实践着手才能，为往后走上社会打下了必定根底。经过实习咱们能够把实习中遇到的问题、困难和本身的缺少在往后的学习中有针对性地处理。我想这便是校园安排咱们大三实习的意图，回想实习进程我的心境此伏彼起，总结如下：
这次实习首要是教育作业和班主任作业两方面，只是这两方面就让我收获颇丰。
一：教育作业
教育是作为一个教师的首要任务，能否教好课，直接关系到学生对教师的点评和认可，乃至影响到学生对课程的爱好。在实习进程中，我上了3次新课，总共11节课，尽管总的说来上课上多了有些前进，但我觉得没有哪堂课令我十分满意，教育进程和环节中总是存在遗漏的当地，让我过后惭愧。我想，真的要走上教育岗位，成为一名优异的人民教师，还需自己往后不断的尽力实践。我在上课教育中暴露了许多缺少之处。在我上榜首堂课的时分，我就呈现了这样一个问题。一堂课我都只是看着前面的学生，而彻底疏忽了后边学生的存在。并且，每次起来让学生答复完问题后，都没有及时地让他们坐下。刚开端学生好象也不大习气这样，后边上课的次数多了，他们也就习气了。我还没叫他们坐下，他们就自己坐下了。榜首堂课吸取教训后，往后每节课我都会自动叫坐在后排的学生答复问题，也常常看看后边学生脸上的表情。后来也渐渐发现，在讲堂上看着每个学生脸上的表情，他们的眼睛，能够看出他们这节课有没有在听，有没有听懂。总算发现，阅历是要一点一点地渐渐堆集，尤其是要抓住在讲堂上这一个时机。
实习将近两个月，上了几节课，在新教师与本来的教师之间，学生都反映我在讲堂上带读单词和语句的时刻和次数都远远不如刘教师。或许实习前，咱们确实太高估了学生的水平。这一届的学生许多在小学时没有触摸过英语，根底很差，而这本教科书又有必定的难度，所以到咱们去实习前，还有一些学生连字母abc都还不明白。指导教师也指出咱们带读的太少。确实如此，在后边的每节课中，咱们都花了比较多的时刻带读单词和语句。本来以为这些时刻现已够多了，但是课后学生也反映教师带读的仍是很少。在每次上课后，都发现每节课让学生练习地都比较少，一向都没有让学生好好地练习。初中的都是练习课，练习对学生学习英语很重要。在这点上，我仍是没有做好。在整个教育实习中，还有一点我也是要多加训练和前进的，那便是倒磁带的问题。每次有听力的时分，我总是倒不好带，显得很严重，学生看了也会替教师着急，影响了教育进程，也浪费了时刻。
回想这一段时刻，我是用心的，但用心不必定等于成功，我毕竟是一名实习生，在常识的构建上还存在着许多断章，还缺少教育阅历，乃至由于读错了某个英语单词或某个字，还带着全班学生一同读错，教师把过错指出来而问心有愧、惭愧几天的作业也有过。
二：班主任作业
班主任是班级的主任教师。班主任作为全面关心学生生长的首要教师、学生首要的精力关心者、影响学生开展的重要别人，无疑担负崇高而又重要的责任。怎么做好班主任作业?是值得每一位教师不断考虑探究的。作为一名实习班主任，尽管在实习进程中，我学到了许多，但真的要去做班主任，仍是有很大距离的。实习之初，我觉得自己首先要了解我所带的班级和班级同学，了解是班主任作业的根底。所以榜首周，先和同学们碰头、做毛遂自荐，向指导教师问询有关班级的状况，常常去看自习课，和学生多触摸、多聊聊。一周下来，我跟班里的同学混了个脸熟，我也发现了咱们班是一个联合、生动的班团体，一个学习成绩好，气氛好的班级并不见得是一个联合生动的班团体。在给班里安排的一次“爸爸，妈妈，我想对你说”的主题班会上，让我对他们有了更深的了解，越来越发现他们对错常心爱的孩子。才实习一周，就深化体会到班主任作业的困难。每天起迟早归，咱们有显得有些精疲力竭。往后的日子里，咱们就不再担任班主任的作业。回头想想，班主任作业确实能够训练咱们，提高咱们的才能。尽管不再是实习班主任，但是我仍是会常常去教室和学生聊聊，早读自习的时分帮他们处理问题。学生都以为教师是无所不能，什么都知道。有一次上自习，一位学生问我关于生物方面的常识，关于生物，我现已忘得差不多了。当他问我时，我想了半响也不知道，只好跟他说教师也不知道。他说教师你也有不知道的啊。我笑着答复，莫非教师是机器人，什么都通啊。尽管有些问题疑问不能帮忙他们即便处理，但我觉得能帮忙学生处理疑问是一件挺高兴的作业，师者，传道授业解惑者也。总的来说，我和班里的学生共处还算不错，当他们知道我要脱离的时分，许多都舍不得，其实我也有点不舍，才刚刚开端和他们互相了解的时分，就要分隔，只愿他们往后一路走好。
总归，教育是一个互动的进程，教师只需仔细投入教育，孩子就会活跃合作。这种进程是很高兴的!实习尽管很辛苦繁忙，但对我来说是一次十分有利的锻炼和测验。
教育便是教与学，两者是彼此联络，不可分割的，有教者就必定有学者。学生是被教的主体。
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