体育课摔断腿，属于校园侵权吗

王某16岁,是广州市某中学高二(3)班的学生。王某地点班级在2007年3月15日下午第二节课上体育课,教育内容为支撑跳动运动。体育老师指定全班同学调集，讲解了跳箱运动的方法,并进行了演示，之后在水泥篮球场进行教育活动。活动过程中,任课老师站在跳箱旁进行维护。当王某助跑越过跳箱时,左腿挂了一下跳箱,导致右腿先行落在护垫上而受伤。王某当即被送往广东省第二人民医院医治,经确诊，王某为右侧股骨中段骨折。王某在医院医治一百余天,才恢复出院。王某以为其在广州市某中学的教育活动中发作危害,该中学理应承当补偿职责。因而，王某将广州市某中学诉至法院,要求承当补偿医疗费31960.3元、护理费16301.6元、住院膳食补助费3600元、交通费996元、养分费6000元、精力危害补偿费5000元、重读一年膏火7000元、推延一年参加工作收入丢失9360元、后续医治费10000元、辅佐用具费110元、组织机构查询费102元等费用，合计90429.9元。
案情剖析：
王某在体育课上跌倒，形成腿部骨折，是否归于学校侵权呢?广州市某中学对王某所遭受的人身危害是否负有危害补偿职责呢?
首要，从被侵权人的身份特征来看，16岁的王某为广州市某中学高二(3)班学生，《中华人民共和国民法通则》(本书以下简称《民法通则》)第12条规则，十周岁以上的未成年人是约束民事行为能力人。由此可知，王某是约束民事行为能力人。而王某为广州市某中学高二(3)班的学生，未见被告广州市某中学的否定，王某具有学生身份。因而，王某是未成年学生，契合学校侵权的被侵权人身份。
其次，从侵权人的身份特征来看到，王某是在2007年3月15日下午第二节已支撑跳动运动为教育内容的体育课上，因左腿挂了一下跳箱，导致右脚先行落在护垫上而受伤。案子中跳箱和护垫的所有权人和管理人同为广州市某中学。《中华人民共和国未成年人维护法》(本书以下简称为《未成年人维护法》)第16条第1款，“学校不得使未成年学生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教育设施中活动。”假如广州市某中学的跳箱和护垫存在危及学生王某安全的瑕疵，则其应当作为致王某骨折的侵权人。
第三,从侵权行为发作的时刻、地域和危害目标来看，本案中王某是在2007年3月15日下午第二节以支撑跳动运动为教育内容体育课上，因左腿挂了一下跳箱，导致右脚先行落在护垫上而受伤。王某遭到的人身危害发作在体育课上，是在学校的学习期间，而其所受损伤的发作地点在学校内。这两点均契合学校侵权发作的时刻、地域特征和危害目标的特征。