教师安全工作责任书范本
来源:听讼网整理 2018-10-21 09:22咱们很多人关于标题中说到的问题,其实都不是很清楚,今日听讼网小编整理了相关的常识,一同往下面看看吧。
班主任安全作业职责书
为了保证学全校师生的生命财产安全,增强学生安全防备认识,每位班主任教师均要建立以人为本、安全榜首、预防为主、学生至上的安全认识,清晰自己岗位的安全职责要求,执行安全作业职责制,做到“事事有规则,人人有职责、不时有监控”,依据上级的要求,依照“谁主管,谁担任”的准则,特拟定校园与各科任教师安全职责状,要求各班主任教师签定职责状后严厉遵照执行:
一、要对本班安全作业负全责。在校园安全作业领导小组和政教处直接领导下,详细担任本班安全教育作业的方案和安排施行,担任遵循和执行好校园的有关定见和要求。要求班主任每周依据季节性状况对学生进行至少一次的安全教育(流行症、交通、食物、防水、雷、电、火),每次教育活动要有记载,使学生结实建立安全认识,实在使学生不时、处处、事事均把安全放在心上,并把握必定的安全常识,及必定的自我维护才能。
二、特别要加强学生的交通安全教育,把交通安全教育作为一项重点作业常抓不懈。要结合实际,使用班会、板报、常识比赛等多种形式强化学生的交通安全教育,努力提高学生的交通法规认识和安全防备认识,使他们离别不文明行为,自觉遵守交通法规,维护杰出的交通秩序。要教育学生红灯停绿灯行,步行时要走人行道,过马路要走斑马线。不满12周岁学生要坚决阻止其骑自行车上路,对契合骑车条件上学的学生要进行挂号,并常常对其进行安全教育,自觉不进入机动车道行使,拐弯要给手势,做到“六禁绝”,即禁绝骑车带人,禁绝骑车并行,禁绝双手撒把,禁绝骑车打闹,禁绝抢行猛拐,禁绝骑快车;横穿马路,要下车推广,留意躲避交游车辆,防止发作交通事端。根绝任何学生骑电动车。
三、建立文明监督员,合作班主任搞好全班的安全作业,对课前、课后及上(放)学途中班上学生的安全状况进行监督,发现有学生违背交通安全的、乱买不干净食物的、上黑网吧的、在走廊里做扎堆等风险游戏的、打架的;私自攀爬健身器械等现象要及时阻止并向班主任报告。班主任要定时对文明监督员作业进行检查、催促和辅导,对班上呈现的安全隐患或事端要及时向学生提示,乃至批判教育,以防止安全事端的发作。
四、班主任每天早、午上课前必须到班级了解学生到校状况,发现问题及时处理并向校园分管领导报告。早、中上榜首节课教师如发现学生反常,学生没有来校者要当即向本班的班主任反映状况,在1小时内班主任与家长取得联络,了解学生状况。
五、如呈现严峻安全事端,不论在什么状况下,班主任教师不等、不拖,马上告诉校园领导,并活跃施行救助。及时与家长取得联络,做好交流作业,班主任教师要在医院伴随,不得随意脱离。对推委扯皮、隐秘、延迟不报的,将依据情节轻重严厉处理
六、正确处理好师生关系,不允许以言语损伤学生幼小的心灵;不得体罚或变相体罚学生,公平、公平对待每一个学生,不轻视学习有困难的学生。
七、跟班要勤、要紧,要常常深化到教室和学生之中了解学生的反常状况,发现火灾等安全隐患或事端,要及时分散学生,采纳有用办法保证学生的安全,并防止事态的进一步扩展,且要及时向校园报告。如遇飓风、暴雨、地震等严峻自然灾祸,要榜首时刻到班上维护好已到校的学生。放学按班级站队,正午班主任、下午最终一课的教师担任,清点人数,学生站队次序固定,等生数到齐方能够护卫出校门外的指定地址,一起对学生进行安全教育。
八、学生因故半途离校须班主任签名才准放行。如有学生私自外出或返校日不到校的状况,应及时与家长联络,防止发作意外事端。
九、担任班上物资的保管。教育学生要维护校园的公物,对损坏公物的学生要进行严厉批判,并照价赔偿;要安排职责心强的学生进行办理,放学后,要堵截一切电器的电源,门、窗要上锁。电线暴露用电开关破损及时向徐从信报告。
十、 依照“谁上课,谁担任”的准则,还要对上课班级学生安全作业担任,承当该节课学生安全办理职责。
下列状况下引起的安全事端由班主任担任,依据有关规则,追查相应职责。
1、因教室内的用电器未堵截电源引发火灾,或因门、窗未上锁致使贵重物品失窃而形成的丢失。
2、不准时放学,学生在放学途中呈现意外事端。(因科任教师留学生,则由该教师担任)
3、出操、校表里大型活动时,班主任未参与,班上的学生呈现践踏,跌伤等安全事端。
4、因未尽到教育的责任而使学生呈现安全事端的;教室里有安全隐患未及时扫除或向校园反映。
5、上课期间学生私自逃学未及时与家长联络并未向校园反映的;家长已向班主任通报学生的身体有特别疾病,但未向科任教师和校园通报而使该学生在教育活动中形成损伤事端的。
6、学生参与有安排的校外活动,班主任要仔细安排,出行前讲清安全的重要性,要提出详细要求,并和学生活动在一同。如呈现因安排不严形成的人身损伤事端,要给予班主任必要的处置。
7、对所担任的范围内的教育教育呈现安全事端,迟报、瞒报、漏报、不按规则呈报的,应急处理或处理不妥,形成事态扩展,影响严峻的。
8、因体罚或变相体罚学生,教师言语或行为不妥所形成学生出走或意外事端。
9、如遇飓风等严峻自然灾祸或其他紧急状况的发作,未在榜首时刻赶到自己班上维护学生而呈现的安全事端。
10、早、中辅导课没有准时到岗的或不实行对学生安全教育而呈现的安全事端。
此职责状一式二份,校方和教师自己各保存一份
适用时刻为2011年2月20日至2011年6月30日
校长(签字): 年级 班 班主任(签字):
2011年02月 20 日
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