校长如何处理体罚学生的教师

10月8日，江西省南昌市一家民办小学三年级学生非非(化名)因违背课堂纪律，被数学教师两次当着全班80多名同学的面罚跪在讲台下。据了解，这位教师平常体现很超卓，是同行和学生心中的好教师。家长把此事曝光给媒体之后，教师承认了自己的过错，但是，该教师表明，他今后不会再管这名学生了。
考虑
我国《责任教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》都有明文规则制止体罚或变相体罚学生。而新出台的《中小学教师工作道德规范》第三条也有清晰的文字规则：酷爱学生。关怀保护全体学生，尊重学生品格，相等、公平对待学生。对学生严慈相济，做学生的良师益友。保护学生安全，保护学生合法权益，促进学生全面、自动、健康发展。不讥讽、讥讽、轻视学生，不体罚或变相体罚学生。
规则年年提，作业年年有。早在2004年，江西省教育厅在查看《教师法》等法律法规执行状况时就规则，对体罚学生的，影响恶劣的，在撤销其教师资格的一起，有必要给予行政处分或解聘。
有关专家表明，心思压力过大可能是形成教师体罚学生的本源。记者查阅了相关材料，2005年全国教师心思健康普查显现，超越80%的被查询教师反映压力较大，近30%的被查询教师存在严峻的作业厌倦，近90%的被查询教师存在必定的作业厌倦，近40%的被查询教师心思健康状况不佳，20%的被查询教师生理健康状况不佳，超越60%的被查询教师对作业不满意。海南大学人文学院的焦应勤教授以为，事实上，依照国际惯例，针对教师这一工作具有的特殊性，大多数发达国家是答应教师心思压力指数超越一般工作平均水平的，关键是要看这一心思目标是否超越必定极限，是否会到达损害学生健康成长的程度。
而关于年年提的减轻学生担负，《中小学教师工作道德规范》中也做了相关规则：教书育人。施行素质教育，遵从教育规则，勇于探索立异，不断提高教育教育水平。培育学生杰出道德，刻画学生健全品格，启示学生立异精力。不违规加剧学生课业担负，不以分数作为点评学生的唯一规范。
依据教育部的有关规则，小学生每日睡觉时刻，一、二年级每日不宜少于10小时，三至六年级不宜少于9小时。而查询显现，到达此规范的学生数量所占份额并不多。依据医学研讨，睡觉不足会导致学生记忆力下降，注意力不会集。在对中小学生焦虑症、抑郁症等患病原因的查询中，睡觉不足导致抑郁症的几率很大。