乡镇教育质量管理目标责任书怎样写

本年是大聘任的最终一年，为进一步执行教体局“以质量论英豪”的精力，结实建立质量知道和比赛知道，我镇各中小学要自上而下地掀起一个“人人讲质量，人人求质量，人人抓质量”的“质量年”活动。各校校长为教育质量榜首职责人，各校要依照市教体局和镇教研中...想要了解更多关于城镇教育质量办理方针职责书怎样写的常识，跟着听讼网小编一同看看吧。
本年是大聘任的最终一年，为进一步执行教体局“以质量论英豪”的精力，结实建立质量知道和比赛知道，我镇各中小学要自上而下地掀起一个“人人讲质量，人人求质量，人人抓质量”的“质量年”活动。各校校长为教育质量榜首职责人，各校要依照市教体局和镇教研中心的要求，层层签定《教育质量方针职责书》，明确职责，严厉奖惩，并把本学年的质量查核成果，作为下一年新一～聘任的一个重要根据，实在做到“能者上、平者让、庸者下”，跟着我镇小学生员的逐年下降，初中两年后的学生数也将大幅度下降，那时，将不可避免的呈现教师相对过剩，因而，从现在起，人人要建立危机知道，在比赛中求生存，在比赛中求展开，要在不同的岗位上为我镇教育质量的进一步进步，作出最大的奉献。
现根据我镇教育水平的展开状况，与各中小学签定教育质量办理方针职责书如下：
一、 教育惯例办理(30%)
1、校园全面遵循党的教育方针，依法治校、依法执教，活跃施行本质教育，促进学生全面调和展开，办学有特征。按规矩开足、开全课程。
2、有完善的教育惯例办理准则，详细的查看考评记载和结合校园实践的教育方案。
3、注重讲堂教育办理，有教师备课、讲课、批改作业、教导、点评的基本要求并执行好，相关资料存档。
4、 导要深化教育榜首线，了解讲堂教育的实践状况，常常听课、评课、兼课。
5、抓单元检测过关，夯实根底，查漏补缺。
6、校园应狠抓以校为本的教研活动，大力展开说、上、评活动，人人参加，记载实在。
7、教师要不断钻研业务，展开研讨，火伴互动;有教育反思、教育故事，有教研活动记载和教师展开档案。
8、“普九”档案标准、完全。
9、深化展开教育科研活动，活跃申报研讨课题和撰写论文，成果显著。
10、活跃参加上级安排的各种比赛，展开校内学科比赛活动，方法到位，教导得力，作用杰出。
11、结合进程性点评并以统考、抽考的归纳分对校园进行点评
12、有试验室作业的办理准则、试验操作和安全规矩，电教和体育器材办理准则并逐个执行。
13、支撑教师进修进步，有契合校园实践的教师训练、进修方案，并能得到施行。
14、教师要恪守工作道德标准，进步师德涵养，尊重学生品格，举动文明得当，亲近家校联络，为人师表，考究诚信，不体罚或变相体罚学生。
15、校园有完善的控辍方法，小学没有停学现象，初中年停学率控制在2%以内，有详实的学日子动记载。
16、有切实可行的进步教育质量的方法和准则，培优补差方案注重实效，执行到位。
17、活跃参加上级安排的各种比赛和校内比赛，初中每期至少安排三科校内比赛，小学每期至少安排一科比赛。
18、校园严厉学籍办理，有完善的入学、转学、休学和借读准则。
19、有学生请假、请假准则，发现学生未到校及时与学生家长联络。
20、注重学生的展开和归纳点评，学生生长记载袋充分多样，每期要有两次德育点评和一次归纳本质点评，对学生的点评要注重进程、实施多元化。
二、 教育质量办理(70%)
21、小学一、二、三、四年级咱们选用人平、及格率、优异率、低分率来点评教育作用，一学年考试评比四次，每次把考试成果(分级按语、数、英归纳计分记算)摆放全镇1—8名，并把每次成果全镇校长会上通报，每四次考试所排名次相加的和除以4作为整个学年的教育作用。五、六年级除按四率归纳点评核算外，还要完结分配的优异生(每级全镇前100名)方针。各小学六年级完结方针如下：xx小学20人，xx5人，x庄19人，xx庄11人，xx11人，xx10人，xx13人，xx11人。(按每校人数的12.7%核算)。各小学五年级完结方针如下：xx小学25人，xx4人，x庄18人，xx庄11人，xx9人，xx10人，xx12人，xxx12人。(按每校人数的16.2%核算)。小学1—6年级各学科禁绝有低分生(30分以下)。
在初中中招考试中升入重点高中人数不低于下列方针： x中(过扩招线)50人，x中2人，x中1人。升入xx、x中、xx高中方针为：x中(过扩招线)75人，x中10 人，x中3人。升入市属其它高中方针为：x中65人，x中 20 人，x中7人。
22、各中小学在市举办的各种统考中，各学科的平均分、及格率、优异率不低于全市平均水平：x中七年级应坚持在全市前8名，x中不低于全市前25名，x中不低于全市前40名;x中八年级应坚持在全市前10名，x中不低于全市前25名，x中不低于全市前40名;x中九年级应坚持在全市前8名，x中不低于全市前35名，x中不低于全市前45。初中各级各科的归纳分与镇排榜首的分值相差不能超过50分。
各小学市统考方针如下：xx小学应坚持全市前10名，xx小学不低于全市前35名，xx小学不低于全市前35名，x庄应不低于全市前50名，xx小学不低于全市前50名，x庄不低于全市前55名，xx不低于全市前60名，xx小学不低于全市前85名。
小学各级各科的平均分、及格率、优异率、低分率的归纳点评分值与镇排榜首的校园分值相差不能超过40分。
23、各小学查核成果核算后，与上学期名次比较酌情加减分。
24、关于在其它方面获xx市以上赞誉、必定的单位，也予以赞誉，如文体活动、科研论文、优质课、通讯报道、特征活动等。
三、奖惩方法
25、a 中招考试奖赏：①x中每超量一个重点高中方针奖200元，x中、x中每超量一个重点高中方针奖300元。②每超量一个市直、x中、xx中学(根据分数线分类)方针奖100元，每超量一个其它市属高中方针奖50元。
b 小学五、六年级考试奖赏：每超一个优异生方针奖100元。
c 在市镇举办的月考、期中、期末、抽考等各种统考中，对取得镇排学科榜首的个人颁布奖赏证书，并在职评中加分;每级每科榜首名的教师，优先向镇、市级先进引荐;每个任课教师的成果都将记入《教师成绩台帐》档案，作为下轮聘任的一个重要根据;对在中招考试中特别优异的学科教师给予特别奖赏;对在市统考中独占鳌头的校园和学科给予特别奖赏。
d 对做出杰出奉献的校长奖赏个人300—1000元。
26、a、①对完不成重点高中方针的初中，每少一个罚
100元。②每少一个市直、x中方针罚50元。③每少一个其它市属高中方针罚20元。
b、在小学1—6年级各学科统考中，每呈现一个低分生罚20元;在小学五、六考试中，每少一个优异生方针罚50元。
c、对在市统考中落后于市平均水平的校园要通报批评并对相关职责人进行戒免说话，对排在全市后五名的校园或学科处以必定数额的罚款并发黄牌以示正告。
d、对接连两次考试、查核排在末位的校园校长要进行黄牌正告。 对接连两次考试、查核排在末两位的教师要进行黄牌正告。
27、对本职责书中的各种方针完结状况，每学期一考评，并把考评成果记入档案，作为对校长任期查核的一个重要根据。
28、对因违背方针形成师生越级上访、社会影响极坏的教师和校园实施一票否决。
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XX年九月
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